教學實務

「教學實務」是進入法律學習的第一門實作課程。本課程介紹重要基本法律同步課程架構,藉由參與基礎與進階法學課程,對於學生了解國內與國際法之基本概念,及熟悉同步教學課程之運作,並培養學生面對未來社會所將發生之法律相關問題的觀察及理解能力,有相當之助益。 本課程在法律學院屬入門階段課程,修課者需具備電腦操作基本概念,及對法律相關知識之興趣。本課程學生藉由協助國內與國際法學同步課程之實作,跳脫出書本的抽象描述,親自參與法律實作的真實世界,在深度及廣度均較一般大學部實作課程有更多的磨練,修課學生均須經過資格審查,並完成三小時課前教育訓練後,依其興趣、背景、能力選擇適當進階課程進行實作,經該課程教師同意後,方能進入正式課程實作。 學習目標.. 一、法律課程之基礎概念探索與興趣之引發。 二、協助傳達解決法律相關問題,及與法律人溝通之技能。 三、培養網路同步教學之完整操控流程與危機處理能力。

一、 實作表現(70%) :每週至少需實作3小時,採兩階段實作,第一階段須於指定時間內完成課程環境架設,第二階段需專注於課程進行與師生問答對應,並於每次實作結束後完成課程紀錄整理。 二、 上課參與(20%) :上課積極參與者,將在5%範圍內加減分。實作缺席三次以上者,無論是否事先請假,從第四次開始,每缺席一次扣學期總成績一分。修課學生須於同步教學平台上協助解決學生提出之看法或問題,並於每次上課前於E3平台就前次上課內容問題做歸納整理,以供授課老師瞭解同步與非同步同學課程理解狀況。 三、 口試(10%) :期末將針對課程內容進行口試,由審核教師與課程助理進行一小時之口頭測驗,並進行評分,授課教師將依學生回答之完整度給分。 四、 綜上評分標準,成績達及格標準者為通過,表現優秀者將另行表揚獎勵。

地點

管理二館MB1061

時間

周一至周五上午9:00-19:00