教學實務

培育具潛力學生教學、溝通、領導等實務能力,並提供學生經由擔任課堂教學助理接受授課教師指導,獲得實習教學實務之機會,提高學生學習綜效。

凡擔任學習型教學助理之學生,必須於該學期修習本課程,並須完成下列事項: 1. 修課前必須先確認實習指導教師,並向各開課單位提出修課申請(申請表請至系網頁下載)。 2. 必須配合校內選課時程,於加退選期間自行完成選修本課程。 3. 完成修課時,應完成學習成果報告(範例請至系網頁下載),實習指導教師給予「通過」或「不通過」認定,學期成績由開課單位登錄成績系統。

由學生各自所屬的任課老師或指導老師決定。

• 本課程係零學分之選修課程,由所屬教師自行決定學習時數,領有津貼或補助之修課學生須另登錄本校人事管理等相關系統。
• 學習內容大致為下列數項:學習編寫課程大綱、學習指導實驗、學習安排學生共同校外教學或服務、學習指導學生作業、實際練習班級經營與師生互動方法、與教師一同討論課程教材準備與分析、學習與教師共同參與評量學生學習狀況、學習與教師彙整與討論的服務成果。

無