視覺傳播
Visual Communication
學期
106-1
學分
3
學分
當期課號
5766
永久課號
ICT5384
開課單位
傳播研究所
授課教師
羅仕宇
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週三 |
|---|---|
6 14:20–15:10 | 視覺傳播 F216 3 節連堂 |
7 15:30–16:20 | |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
對大多數的人而言,視覺訊息是我們獲得資訊的主要管道,也是我們建立世界觀的來源。本課程從人類知覺歷程開始介紹,進一步探討我們認知系統如何處理視覺訊息,包括文字,圖片,電視,電影以及網路等,更進一步探討社會文化因素如何影響人們對於視覺訊息的解讀。課程目標為培養學生用客觀的角度評價充斥在現今文明社會的各種視覺訊息的能力。
評分方式
小考 40% 有三次,修課者需要上E3填寫take-home試題 口頭論文報告 30% 每一位修課者需要仔細閱讀兩至三篇專書或期刊論文。並且進行口頭報告。 研究報告(含data與後續研究方向) 30%
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程簡介與行為科學研究法 |
| 第 2 週 | 行為科學研究法 設計心理學第一章 |
| 第 3 週 | 視覺簡介(一) |
| 第 4 週 | (中秋節放假) |
| 第 5 週 | 視覺簡介(二) (第一次小考公佈) |
| 第 6 週 | 視覺簡介(三)(第一次小考截止) |
| 第 7 週 | 眼動與眼動測量 設計心理學第二章:偉助 設計心理學第三章:樂諠 |
| 第 8 週 | 記憶 設計心理學第四章:楷築 設計心理學第五章:妤庭 |
| 第 9 週 | 概念與符號學 (第二次小考公佈) 設計心理學第四章:毓婷 設計心理學第五章:孟君 |
| 第 10 週 | 眼動與人機互動(一)(第二次小考截止) HyonaCh. 25 孟君; HyonaCh. 26 毓婷 HyonaCh. 27 偉助; HyonaCh. 28 希晨 |
| 第 11 週 | 眼動與人機互動(二) HyonaCh 29 希晨; HyonaCh 30 樂諠; HyonaCh 31 妤庭; HyonaCh 32 楷筑 |
| 第 12 週 | 無意識刺激對人的影響(一) 孟君;毓婷;偉助;希晨報告 |
| 第 13 週 | 全校運動會停課 (繳交研究計畫書) |
| 第 14 週 | 無意識刺激對人的影響 (二) 樂諠;妤庭;楷筑報告 |
| 第 15 週 | 廣告與決策(一) (第三次小考公佈) Lewis Ch. 2: 希晨 Lewis Ch. 3: 孟君 Lewis Ch. 4: 楷筑 |
| 第 16 週 | 廣告與決策 (二) (第三次小考截止) Lewis Ch. 6: 偉助 Lewis Ch. 7: 毓婷 Lewis Ch. 8: 樂諠 Lewis Ch. 9: 妤庭 |
| 第 17 週 | 研究計畫執行行前預備 (請各組準備好研究材料,刺激或是問卷,供其他同學提供意見) |
| 第 18 週 | TBA |
教科書
Goldstein, E. G. (2014). Cognitive Psychology.4th edition. Norman, D. A. (2014). The Design of Everyday Things. 3rd edition. Hyona, J., Radach, R and Deubel, H. (2003). The Mind's Eye Cognitive and Applied Aspects of Eye Movement Research Lewis, D. (2013). The Brain Sell: When Science Meets Shopping.