文學經典-魯迅作品選讀
Selected Readings on Lu Xun
| 節 | 週四 |
|---|---|
1 08:00–08:50 | 文學經典-魯迅作品選讀 A509 2 節連堂 |
2 09:00–09:50 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
魯迅(1881-1936)為現代中國文學的先驅,也是二十世紀深具影響力的作家與思想家,他在小說、散文、散文詩、雜文等各文類均達到極高成就,為現代文學樹立典範。本課程以魯迅及其作品為中心,擴及整個現代中國的歷史與文化,將以作品細讀、深入分析討論的方式,引領學生認識魯迅的創作與現代中國社會的困境,期使學生受到文學藝術之感染,培養人文精神與社會關懷情操。此外,本課程要求學生練習文學創作,藉此磨練寫作表達能力,同時也更能體會作家創作的心境。
無
修課同學務必於課前精讀指定閱讀篇章,根據課前提問與閱讀引導,掌握作品的內容要點、形式特點,於課前提交簡要的心得並於課上踴躍發言、積極參與討論。 *本課程特別要求:上課時間禁用手機、電腦。
1、平時作業:20%(根據課前提問與閱讀引導,任選一題所作的回答,每篇至少四百字,週三15:00前上傳E3平臺),期中之前、之後上傳至少各三篇,一學期總共至少六篇。 2、期中考試25%與期末考試30%(以平時作業為基礎,指定魯迅作品為範圍),也可以讀書報告代替。 3、課堂報告與討論10% 4、散文或小說創作兩篇15%(期初、期中各一篇,至少一千五百字,最後上傳修訂稿)
- 魯迅與現代中國文學
- 學生習作與討論
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹:魯迅與現代中國文學發展 |
| 第 2 週 | 魯迅走向文學的心路歷程:《吶喊》自序 自傳性散文:《朝花夕拾》選之一:〈藤野先生〉 |
| 第 3 週 | 現代文學讀法:小說集《吶喊》選之一:〈一件小事〉、〈孔乙己〉 |
| 第 4 週 | 文學與啟蒙主義:小說集《吶喊》選之二〈狂人日記〉 自傳性散文:《朝華夕拾》選之二:〈父親的病〉 |
| 第 5 週 | 文學與現實主義:小說集《吶喊》選之三:〈藥〉 蕭紅〈回憶魯迅先生〉。#相關影片:作家身影:《魯迅》 |
| 第 6 週 | 魯迅與鄉土小說:小說集《吶喊》選之四:〈故鄉〉、〈社戲〉 評論選讀:茅盾。 *交散文、小說習作一 |
| 第 7 週 | 個別晤談:習作一檢討(第一組) |
| 第 8 週 | 個別晤談:習作一檢討(第二組) |
| 第 9 週 | 〈阿Q正傳〉及其影響:小說集《吶喊》選之五, 評論選讀:孫犁談〈阿Q正傳〉。 #相關影片:《阿Q正傳》 |
| 第 10 週 | 期中考試:以魯迅小說集《吶喊》為範圍 |
| 第 11 週 | 吃人禮教與婦女解放:小說集《徬徨》選之一:〈祝福〉。 #相關影片,電影《祝福》 |
| 第 12 週 | 魯迅的諷刺藝術:小說集《徬徨》選之二:〈肥皂〉、〈示眾〉。 |
| 第 13 週 | 頹廢的革命者:小說集《徬徨》選之三:〈孤獨者〉、〈在酒樓上〉。散文《朝華夕拾》選之三:〈范愛農〉 *交散文、小說習作二 |
| 第 14 週 | 自由戀愛與婦女解放:小說集《徬徨》選之四:〈傷逝〉。散文〈娜拉走後怎樣〉。#相關影片,電影《傷逝》 |
| 第 15 週 | 個別晤談:習作二檢討(第一組) |
| 第 16 週 | 個別晤談:習作二檢討(第二組) |
| 第 17 週 | 歷史小說集《故事新編》選:〈奔月〉、〈鑄劍〉。散文詩集《野草》選:〈影的告別〉、〈求乞者〉、〈希望〉、〈風箏〉,〈題辭〉、〈這樣的戰士〉、〈聰明人和傻子和奴才〉 |
| 第 18 週 | 期末考試:以期中以後指定閱讀的魯迅作品為範圍 |
指定課本:《魯迅創作精選》(台北:人間出版社,2011)及授課教師編選講義資料 參考書: 曹聚仁,《魯迅評傳》(上海:復旦大學出版社,2006年) 李歐梵,《鐵屋中的吶喊》(尹慧珉譯,台北:風雲時代出版社,1995年) 王曉明,《無法直面的人生:魯迅傳》(台北:業強出版社,1999年) 魯迅,《魯迅全集》(人民文學出版社,2005) 錢理群等,《中國現代文學三十年》(北京:北京大學出版社,1998年) 吳福輝,《中國現代文學發展史》(台北:人間出版社,2010年)
- 地點
- 人社二館HB019教師研究室
- 時間
- 週四13:30-15:30 或其他特別約定時間
- 聯絡方式
- 校內分機58270/email: peng909109@gmail.com