德文(一)
German (I)
| 節 | 週一 |
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A 18:30–19:20 | 德文(一) A501 2 節連堂 |
B 19:30–20:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
全世界近一億之人口說德語,學德語不等於只是一種語文的學習,您可藉著學習此語言帶領您瞭解與認識德國,藉由與此語言之互動瞭解歐洲的心臟德國這個國家之核心文化/生活氛圍與增加了解另一個國家之國際視野拓展並與台灣文化之差異,這就是這門課希望藉由德國語言學習所架起之橋樑之直接目標下所要達成之間接目的之一。 *整體教學目標: 德文一為為尚未學習過德文之學生所開設之初級課程,整體教學規劃是期藉由初級德語之教材(Passwort Deutsch I),學習及練習基礎德語發音、常用語、文法、句型結構,以學習基礎德語文法與句型。我們希望學生藉由此學期之課程,可以讓學生明白和使用德語中一些大家都熟悉的日常用語和極其簡單的德語句子,滿足日常生活上一些非常具體的需求,例如:懂得如何打招呼、介紹自己和認識別人,懂得詢問對方一些簡單之個人訊息,例如: 姓名、居住在甚麽地方、認識一些甚麽人、擁有一些甚麽東西等等關於個人狀況的問題和回答類似的提問能力。並經常透過與同伴之對話,期望學生能非常簡單地並有自信地用簡單所學的字彙與句型與之溝通,所以也將藉由口語教材練習發音,課內以口語互動練習、情境角色扮演、唱歌學德文等方式,活用所學之字句及文法,以引發「說」德語的興趣與開口的膽量。 *學期課程進度與重點: -完成Passwort Deutsche 之Lektion 1 & 2 之教學內容,文法包括:基本字母與發音、現在式/德文語句位置/數字用法/問句用法/冠詞用法/形容詞用法/命令式句型用法 -生活情境之口語練習: 運用補充聽力與口語練習:輔助Berlitz-German for Travellers 之vedeo 影片,以分組方式進行口語劇場表演與Role-play,讓同學用表演方式實際體驗說德語之發音練習與情況會話之應用實境演練,包括:簡單自我介紹/認識陌生人/介紹地方等,目的是培養說的膽子與樂趣,並運用所學之語法實用於實際會話中 *教學策略與進行方式: 1. 不以教材與老師為主體,而以學生對所接收之內容了解與活用為要項 2. 不會指派太多課外功課與作業,而以盡量在課堂上完成授課內容之學習,必要再與課堂之夥伴衍生課外對話或應用之練習,或輔以德文APP之運用,讓學生以有趣之活用之方式多元化接觸德文與練習。 3.課堂會以老師與學生互動對話與遊戲化學習為主,以開口說德文為主要訴求 4.課後與指定之學生進行發音練習與矯正,以補足課堂上因為時間不足,無發一一指正學生發音之不足。
無
補充教材: -補充講義PPT檔一份 -Berlitz Video German for-travellers/情境學習 -.參考學習網站建議: BBC 德語自學網 www.liliputz.de (Radio fur die Kinder) www.dw-world.de (德國之聲) www.goethe.de PS: 1.會提供文法之補充資料與講義 2.會進行分組之會話課後練習
課程進行方式、課程要求及評分標準: 1.以筆試+平常考+口試評量同學學習此外語之學習成效 筆試佔總成積35% 平常考佔總成積35% 口試佔總成積30% 2.口語表演與口試:以增加與提升同學外語之表達能力:佔總成積30% 3.出席率:視出席狀況,無事先請假者,缺席一次總成績扣1分
| 週次 | 主題 |
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| 第 1 週 | *本學期課程進度、內容與主題說明與上課進度、方式與規則說明 *(第一單元)Lektion I: 本單元教學重點說明 *認識德國: Deutschland kennenlernen (補充教材運用) *德語史簡介(補充教材運用) *介紹Kursbuch(課本)結構與內容導引關鍵德文字解說 *相見歡 vs 自我介紹:Wie gratuliert man? *Die Gruss-und Abschidesformeln lesen *Lektion I : Seite(頁) 8-9 -(問候語與詢問句型練習)-Guten Tag & Wie heissen Sie? Globales-Hoerverstehen & Sprechen -下課前讓同學彼此簡單打招呼問候再見 |
| 第 2 週 | *Lektion I -(問候語句型練習)Guten Tag: formelle und unformelle Begruessung ueben -(頁數)Seite: 9(第九頁) Wortschatz(字彙) /名詞Grossfomeln 解說, -Die Gesprachesituationen hoeren -Wortschatz(字彙解說): Name, Wohnort und Herkunft lernen :-darauf antworten - die Dialoge spielen -Seite(頁): 10- Das Alphabet hoeren & sprechen(字母發音練習) *Grammtik(文法)解說: -德文名詞之冠詞 der Artikel 變化 (定冠詞/不定冠詞)變化說明(補充教材運用) -Die Deklination des Nomens(名詞與冠詞變化之關係) -動詞現在式變化:Die Konjugation: Prasens (Ubersicht-補充教材運用) |
| 第 3 週 | Lektion I -Grammtik(文法): 主詞與動詞之關係+Praesens現在式動詞變化 (補充教材運用) + wiederholen und Uebung machen -Seite(頁): 10-Mit Hilfe der Landkarte, Die Welt kennenlernen mit der Landkarte /Detailliertes Leseverstehen; Wortschatz(字彙解說): Laender und Kontinente/Woher kommen die Projekte? -du vs. Sie 用法說明/Ȕbung machen |
| 第 4 週 | Lektion 1: -Aussprache(字母發音練習): Mit Hilfe der alphabetischen L aenderliste wird das Alphabet eingefuehrt & wiedergeholt. -Grammatik(Woher/Wohin/Wo的問句用法): W-Frage -Praeposition:in,aus ,nach -Seite (頁)11 Wiederholen: Aussprache: Intonation -Woher/Wohin/Wo? +aus/ nach/in + Laendername-- Frage- und Ausagesatzen -Konversation Uebung: Interview mit dem Fremden mit W-Fragen -Grammatik: Das Personalpronomen(人稱代名詞) 變化說明– Deklination der Personalpronomen(補充教材運用) |
| 第 5 週 | Lektion I -Seite(頁) 11 wiederholen(複習) :Aus / nach/in + Laendername-Frage- und Ausagesatzen -Siete(頁): 12-Mitten im Europa: Grammatik: W-Frage mit wo, wohin, woher, die Prapositionen aus, in, nach bei Laender-und Stadtenamen Europa-und Deutschlandkarte *Muendliche Uebung(口說練習): Interview mit dem Partner mit W-Frage |
| 第 6 週 | Lektion I -Seite(頁): 13-14-Ein Zug in Deutschland: Leseverstehen, die Texte lesen und Fragen antworten - Verben(動詞第三人稱變化); Grammatik: Verbkonjugation in der 3. Person Singular und Plural (補充教材運用)+ Uebung machen |
| 第 7 週 | Lektion 1 -Seite (頁)13: Wiederholen-Was sehen die Studenten auf dem Bild? Lesen & sprechen -Seite(頁):15 -Ein Zug in Deutschland -Selektives Hoerverstehen-Bilder betrachten, fragen und antworten . -Siete: 16-(教數字1-100)Wortschatz- Zahlen von 1-100/sprechen & hoeren -Seite(頁): 17- (用德文做一張名片)wie macht man eine Vistenkarte?- Eine Vistenkarte machen -Seite(頁)17: Wortschatz(字彙解說)und Dialog :Telefonnummer, Adresse,(Interaktion Ȕbung) - Interview machen mit einanderem (用所製作之與同伴進行名片交換與自我介紹之口語練習) |
| 第 8 週 | Lektion I -Seite(頁) 18: Im Deutschkurs- die Studendten machen Dialoge im Kurse und sprechen miteinanderem -期中考試:Pruefung von Lektion I Lektion 2:本單元教學重點內容說明 -Das Nomen(德文名詞的特色):Was man uber Nomen (Substantive, Hauptworter) wissen sollte(補充教材運用) -Nomen vs Plural(名詞複數+補充教材運用) -Seite(頁):20-21: Bilder aus Deutschland:-Leseverstehen -Wortschatz(字彙解說): Ortbezeichung, Gebaeude, Fahrzeuge |
| 第 10 週 | Lektion: 2 -Seite(頁): 22-24- Was ist das? Schreiben und sprechen -Grammtik: (名詞單複數用法) -Nomen vs Plural(名詞複數+補充教材運用) -Grammatik(定冠詞與不定冠詞用法解析): Zusammenhang zwischen dem unbestimmten und bestimmten Artikel 解說 與 做練習題 -Aussprache Spiel und Ȕbung(看圖做口語unbestimmter/ bestimmter Artikel im Singular und Plural 運用之練習) |
| 第 11 週 | Lektion 2 -Seit(頁)e: 24-25-Eine Stadt, ein Dorf :lesen und verstehen,Schrifliche Ausdruck und Textzusammenhaenge erkennen -Wortschatz(形容詞字彙): Adjektive (Gegenpaare lernen)(補充教材運用) -Uebungen 2-5: Hoerverstehen und Hoertexte lesen -Grammatik: sein+Adjektiv -Uebung machen: Beschreiben die Studenen etwas/jemanden mit" sein+Adjektiv" |
| 第 12 週 | Lektion 2: -Richtung(方向字彙) 之用法 (補充教材運用) -Seite(頁) 26-27-Im Zentrum und am Stadtrand -Lesen und Hoerverstehen -Bilder und Wortschatz+-Muendliche Ȕbung -Die Negation(否定詞用法解析)-kein & nicht/verstehen und lernen -Ȕbung machen(補充教材之練習題運用) |
| 第 13 週 | Lekion 2: -Seite(頁): 26-27/ Die Stadt Frankfurt -Die Stadt Frankfurt kennenlernen -Leseverstehen, Hoervertehen, Wortschatz erklaeren -Beschreiben die beiden Begriffe Stadt und Dorf -Muendliche Ȕbung(Alle)-Grammatik: Negation mit kein und nicht wiederholen und Ȕbung machen(補充教材之練習題) - Muendliche Uebung 4 auf Seite 27: Gebaeude in Frankfurt: Lesen und sprechen:-Fragen und antworten mit Was ist Nummer ...? |
| 第 14 週 | Lektion 2: -Seite 27-28 -Seite 28: Der Text: Marlene Steinmann wohnt in Koeln:hoeren, lesen und verstehen -Seite(頁): 29-30:In Koeln und im Deutschkurs: Hoervertehen und lesen -Wortschatz: Zahlen von 100-1000000 verdeutlichen, hoeren und lesen -Muendliche Interaktion: Wortschatz: -Ortbezeichungen, Gebaeude -Wortschatz(字彙解說): Elemente der Kursbuchs |
| 第 15 週 | Muendliche Pruefung(期末考-口試) |
| 第 16 週 | Schriftliche Pruefung(期末考-筆試) |
Passwort Deutsch/第一冊// Kurs-und Ȕbungsbuch mit Audio-CD Klett 出版(請於開學華通書局購書)
- 地點
- 綜一館501
- 時間
- 每堂課下課後:20:30-21:00 安排同學進行發音與口語練習與矯正(採登記與預約制)
- 聯絡方式
- 以 e-mail 聯絡: morgen@itri.org.tw