戲劇音樂:人性
Drama Music: Human Nature
學期
106-1
學分
2
學分
當期課號
A737
永久課號
B0057
開課單位
人文與社會中心
授課教師
鄭凱元、林伶美、張立鴻
校區
陽明
類別
其他通識
上課時間表
| 節 | 週五 |
|---|---|
7 15:30–16:20 | 戲劇音樂:人性 YX502 2 節連堂 |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹─目標、內容、評量方式、上課契約 |
| 第 2 週 | 單元主題一:音樂劇「變身怪醫」 :音樂劇釋義、音樂劇起源與發展、美式音樂劇 |
| 第 3 週 | 單元主題一:音樂劇「變身怪醫」 1.善與惡真的可以區隔開來嗎? 2.傑克與愛瑪的愛情 |
| 第 4 週 | 單元主題一:音樂劇「變身怪醫」 1.傑克與露西 |
| 第 5 週 | 單元主題一:音樂劇「變身怪醫」 1.善與惡的抉擇 |
| 第 6 週 | 單元主題一:音樂劇「變身怪醫」 1.善與惡的失控 |
| 第 7 週 | 單元主題一:音樂劇「變身怪醫 1.善與惡的失控(續) |
| 第 8 週 | 單元主題二:羅勃.路易斯.史蒂文生:《化身博士》(The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde) 1.小說的源起與維多利亞時期文學 2.原著作者史蒂文生 3.《化身博士》的書寫背景 4.《化身博士》的最初舞台劇改編 5.《化身博士》與開膛手傑克 (Jack the Ripper) |
| 第 9 週 | 單元主題二:羅勃.路易斯.史蒂文生:《化身博士》( The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde) 1.原著文本導讀一 (‘Henry Jekyll’s Full Statement of the Case’,from The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde,第52-59頁) |
| 第 10 週 | 單元主題二:羅勃.路易斯.史蒂文生:《化身博士》( The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde) 1.原著文本導讀二 (‘Henry Jekyll’s Full Statement of the Case’ from The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde,第60-66頁) |
| 第 11 週 | 單元主題二:羅勃.路易斯.史蒂文生:《化身博士》( The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde) 1.導讀《化身博士》原創劇本 (The Stage Version of Dr Jekyll and Mr Hyde from the Broadview edition of The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde,第145-156頁) |
| 第 12 週 | 單元主題三:從哲學角度看音樂劇「變身怪醫」 1.西方哲學中的善與惡 |
| 第 13 週 | 單元主題三:從哲學角度看音樂劇「變身怪醫」 1.東方哲學中的善與惡 |
| 第 14 週 | 單元主題四 :從腦科學與心智科學角度看音樂劇「變身怪醫」 1.心理學與腦科學中的善與惡 |
| 第 15 週 | 單元主題四 :從腦科學與心智科學角度看音樂劇「變身怪醫」 1.心理學中的惡魔實驗與人體試驗倫理 |
| 第 16 週 | 單元主題四 :從腦科學與心智科學角度看音樂劇「變身怪醫」 1.音樂與大腦的關係 |
| 第 17 週 | 學生分組報告1 |
| 第 18 週 | 學生分組報告1 |