動物與我-服務學習二

一、主軸:一個國家道德進步與偉大程度可用他們對待動物的方式衡量 ~甘地。 我贊成動物均有其權力,如同人類均有人權一樣,這才是擴充仁心之道 ~林肯。 當悲憫之心能夠不只針對人類,而能擴大涵蓋一切萬物生命時,才能到達最恢弘的人性光輝 ~史懷哲。 再微小的實踐也遠勝於再繁多的說教 ~甘地。 透過微小的實踐--服務流浪動物,使同學懂得體諒、原諒、包容、關懷,更進一步懂得幸福及愛。 二、課程目標: (一)瞭解理念:培養包容心、尊重生命、及人文道德素養。 (二)建立態度:從專題演講配合同學親身服務流浪動物的過程中,懂得喜、怒、哀、樂萬物皆有之觀念,進而建立體諒、原諒、包容、關懷態度,更進一步懂得幸福及愛。 (三)學習相處:透過和流浪動物相處,學習尊重生命,懂得何謂是“將一己之私建築在他物的痛苦上” ,介以引導並提昇同學的惻隱之心,未來成為國家道德進步的主流。 (四)服務精神:藉由服務流浪動物,學習“施比受更幸福”的精神,更進一步服務社會弱勢。

一、理念引導:老師講述課程主軸、社團講述實作服務、及三場專題講座 二、實際演練:社團小班長帶隊指導修課同學(老師是顧問) 三、實作項目時分小組討論、洽談、實作,期中期末時進行心得分享、檢討及反思。 四、期末時進行成果發表及心得報告繳交。

(一)專題講座出席率25% (二)實作出席及態度40% (三)服務成果心得分享25% (四) 心得報告 10%