專利法與實務專題
Special Topics on Patent Law and Practice
| 節 | 週四 |
|---|---|
A 18:30–19:20 | 專利法與實務專題 ES806 3 節連堂 |
B 19:30–20:20 | |
C 20:30–21:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
專利法制之發展與科技研發,產業競爭及企業經營,有著密切的關連;法條之內容與實務在近二十年來產生了快速的變革,加上美國專利實務引領全球相關制度之發展,因此本課程以實證研究成果與產業競爭為背景,以美國案例為主並兼及各新興專利議題進行教學。 主要課程內容: 1專利權之申請與審查; 2專利侵害判斷及迴避設計; 3專利訴訟及行政程序; 4專利評價及損害賠償; 5專利授權及競爭法之限制; 6專利分析及布局;以及 7專利市場發展及經營模式。 個別主題之內容涵蓋案例解說及經營管理之策略性思維與作為。 學習目標: 1. 本課程之目的在於提供學員一個全面性之專利制度概念與知識,並以美國及台灣之實務運作為解說及討論之重點。 2. 本課程結合「產業競爭」之背景以及「實證研究」之成果,以解說美國專利案例為主進行教學 3. 亦針對新興的專利市場及專利事業體(NPEs: Non-Practicing Entities)在開放式創新(Open Innovation)架構下的發展與經營模式(Business Model),提供一個科技、產業與法律整合的觀念與運作知識。 預期學習成果: 1.培養修課學生對於專利法理論與知識,以及熟稔台美兩國專利法制度與實務運作。 2.對於專利申請、專利侵權、專利訴訟與新興專利議題等主題有清楚之認識。 3.培養學生除傳統法學思維,尚能以經營管理等策略性思維理解個案的分析能力。 上課方式..(實體教室 /網路同步/網路非同步) 實體教室、網路同步、網路非同步
適合修讀對象: 本課程將使修課者對於專利法之法律層面有架構性的認識,並觸及專利之技術與商業層面,故適合預計準備國家考試專利法相關科目之考生,另可將課堂所學運用於實務以處理相關法律案件,以及訓練不同角度思考能力。 學生背景: 本課程適合具法律背景之學生、工作經歷與專利相關者、對智慧財產權有初步認識者修習。 先修課程: 本課程並非法學入門課程,對於基礎法學概念不會再次說明,而專利法建立在基本法學的觀念上,如權利取得、授權等等,故期待修課學生具備基礎法學能力與法律思維,如已修習過民法總則、債權、物權等課程者為佳,但並不強制要求先修課目。 外語能力: 課程進行需閱讀英文文獻,故建議托福分數達79至100分或全民英檢中高級通過者修習。
課程資訊公告與問題反映 : (E3、助教、資料庫、網站、討論區、補課方式) 課程相關事項將透過E3教學平台適時發布,課程相關問題可透過教師信箱,與所辦行政助理(jca888@g2.nctu.edu.tw、03-5131587)反應。 在職專班、博班學生符合申請資格者、及學分班學生,可以以下方式上課 : 網路同步教學 : (說明口頭報告、出席率計算方式) 1. 報告方式 : (線上報告、實體教室報告、錄影報告) : 2. 出席率計算方式 : (Adobe平台線上登入點名):以登入同步教學平台,線上助教點名為準。 網路非同步教學 : (說明口頭報榧、出席率計算方式) 1. 報告方式 : (線上報告、實體教室報告、錄影報告) 2. 出席率計算方式 : (回覆E3平台錄影問題、Adobe平台登入紀錄) :以E3平台提出之問題為準,詳如下說明: 每週上課前必須聽完前1週上課錄影內容。為了確保此點按時達成,並且瞭解遠距同學對於上課內容的理解狀況、能否跟上進度等,非同步上課同學在每週上課時間到來之前,必須就上週上課進度的內容提出1個問題,貼在e3平台的討論區,以取代實際課堂參與,並且代替上課簽到。若當週確有不可避免之情事,無法按時就上週上課進度提出問題,可以事先請假,但必須在事後補上,不得豁免而不提出。若有漏未提出問題者,少1次扣期末成績1分。有意以此方式上課者,請事先向任課老師以及課程助教登記。
1. 考試:長度2小時,測驗學生對基本知識的認知是否清晰及運用是否得當,範圍含括課程中各主題; 2. 上課參與 實體:作為加減分之依據,上課參與特別積極或是特別冷漠不用心者,將5%範圍內加減分。上課缺席3次以上者,無論是否事先請假,從第3次開始,每缺席1次扣學期總成績1分。 網路同步:修課學生可於同步教學平台上提出心得或問題,上課參與加減分標準與出缺席規定,同實體上課學生。 網路非同步:修課學生自第2周起,每次上課前於E3平台就前次上課內容提出1個問題,以參與課程互動,並供授課老師瞭解非同步同學吸收理解狀況。 預期學習成果評量: 本課程之期末考,內容分別涵蓋專利法上各種重要制度之意義,以及重要原理原則之操作運用。而報告部分則可瞭解同學對課程內容掌握程度,以及利用專利法法理,對個別議題深入探討之能力,以檢驗個別同學對於預期學習成果第1項至第3項之達成程度。
- 專利權之申請與審查
- 專利侵害判斷及迴避設計
- 專利訴訟及行政程序
- 專利評價及損害賠償
- 專利授權及競爭法限制
- 專利申請與布局
- 專利市場發展及經營模式
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 專利法制、科技發展與產業競爭之系統架構及重要議題I:權利之要件、類型、授權、侵權(劉尚志) |
| 第 2 週 | 專利法制之系統架構及重要議題II:訴訟、損賠、專利事業體(NPE)之經營模式、專利布局(劉尚志) |
| 第 3 週 | 專利申請及救濟:要件、程序、審查、舉發及行政救濟(方建舜) |
| 第 4 週 | 專利說明書之閱讀與撰寫(方建舜) |
| 第 5 週 | 專利權利及侵害I:權利範圍解讀、有效性及侵害判斷實例(劉尚志) |
| 第 6 週 | 清明節放假 |
| 第 7 週 | 專利權利及侵害II:侵害類型及抗辯(美國專利法271條)(劉尚志) |
| 第 8 週 | 專利授權:契約設計、權利耗盡及默示授權(陳在方) |
| 第 9 週 | 專利與競爭法案例(莊弘鈺) |
| 第 10 週 | 中國專利實務:專利申請審查、侵害訴訟及損賠實例(余義勝) |
| 第 11 週 | 美國專利訴訟戰場及重要程序:聯邦法院、ITC及USPTO(陳在方) |
| 第 12 週 | 專利價值及損害賠償I:法理及實務(劉尚志) |
| 第 13 週 | 專利價值及損害賠償II:各國損賠法制、合理權利金計算(劉尚志) |
| 第 14 週 | 我國專利申請救濟及舉發制度:審查與行政爭訟,我國智慧財產法院組織及案件審理(陳國成) |
| 第 15 週 | 設計專利:要件、侵害判斷及救濟(葉哲維) |
| 第 16 週 | 專利攻防:權利主張及侵害類型之演變、訴訟及授權之競合策略(劉尚志) |
| 第 17 週 | 課程回顧 |
| 第 18 週 | 期末考試(劉尚志) |
課程書目: 教師課前會於e3平台提供上課講義,期待同學課前先為預習;另適時提供過往課程影片,針對重點議題深入講解,以利上課時為整合式教學。本課程無指定教科書,但推薦以下參考書目研讀。上課時除講義外不必攜帶其他書籍。 參考書目: 1. Janice M. Mueller, An Introduction to Patent Law, 3rd Edition, Aspen Publishers 2009. 全球專利法皆受美國影響,而本書為美國法學院專利法課程之重要教科書,可謂經典者,有志專利法領域者皆推薦閱讀。 2. 劉尚志,王敏銓,張宇樞,林明儀,Patent Wars美台專利訴訟,二版,元照出版公司,2012年11月。 中文著作中少數對美國專利法與實務做最簡潔又透徹介紹的專書。 3. Roger E. Schechter, John R. Thomas, Principles of Patent Law, 2nd Edition, Thomson/West 2004. 4. 黃文儀,專利實務(第四版),三民書局經銷,2004年8月。
- 地點
- 科法所教師研究室
- 聯絡方式
- 事先與助理鄭玉佩小姐(andrea@nctu.edu.tw)以信件聯繫安排時間