教學實務

為培育具潛力之碩博士生具備教學、溝通、領導等實務能力,並提供學生經由擔任課堂教學助理接受實習指導教師指導,獲得助理實習之成長經驗,提高學生學習成效。以下為分項要點 1、應用化學系課程教學助理或實驗課教學助理:在授課老師指導監督下,分擔老師之教學課程與實驗課程,內容依據國立交通大學教學助理施行準則執行。 2、 教學儀器設備操作維護與管理:學習教學儀器設備之操作,維護與管理。學習並訓練自我思考與解決問題之技巧與能力,強化化學基礎知識、培養學生具備專業實務能力. 3、研究儀器分析實務:A).學習質譜及NMR等大型分析儀器之操作、維護及管理-訓練學生管理分析實驗室及建立運作流程,以發揮設備最大功效。B).學習樣品前處理及分析鑑定技術-利用各類未知樣品分析訓練,學習方法開發及判讀技巧,以訓練學生儀器分析的實務能力,增加其進入職場的競爭力。C).藉由擔任來賓參訪解說及指導學弟妹儀器分析技能,以訓練學生教學、溝通及領導等能力。 4、實驗場所運作與環境安全管理:學習各項安全法規內容與協助實驗室環工安運作管理。 5、系友聯繫:與本系之畢業系友進行訪談與聯繫,從畢業系友之分享與交流中,學習目標設定、生涯規劃、與時間管理等核心能力。在參訪系友之工作環境中、訓練自我與化學、化工、材料等相關產業從業人員之溝通與交流的能力。也在舉辦系友相關活動中,培養活動企劃與創意發想之能力。統整訪談內容並發表在系網頁。

申請擔任學習型教學助理之研究生必須修習本課程。

凡擔任學習型教學助理,必須於該學期修習本課程,並完成下列事項: 1.請於本系規定之申請期限內與各課程之負責的老師聯繫,並完成學習型教學助理「教學實務」修課申請表,於107/1/12前將(1)「教學實務」修課申請表(2)簽署「國立交通大學與學生兼任學習型研究助理契約書」一式二份繳交給吳慶昇講師(科學一館139室)。 2.於課務組規定之選課期間內加選本課程(課名:教學實務,當學期課號:5443,開課系所:應化系碩、博士班)。 3.學習型助教應於每月5日前,按月上網登錄「兼任助理及臨時工差勤系統」,請參考以下網頁提供之教育訓練講義https://pt-attendance.nctu.edu.tw/verify/userLogin.php 未於每月5日前上網登錄「兼任助理及臨時工差勤系統」,將影響自身及其他同學的權益。 4.修課期間須接受任課教師指導,並獲得助理實習之成長經驗。 5.本課程修畢後,須繳交學習成果報告給各課程之負責的老師,並由各課程之負責的老師給予「通過」或「不通過」認定,學期成績由本系系主任登錄註冊組成績系統。 成績評量:本課程修畢後,須繳交學習成果報告,實習指導教師給予「通過」或「不通過」認定,?期成績由本系系主任登錄註冊組成績系統。

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