展演與設計
Exhibition and Design
| 節 | 週二 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 展演與設計 HA314 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
展演是一種主動的表現,設計者或企業更常將產品以展演形式與外界溝通,尋求商機。展覽具空間性及時間性,策展內容涉及:表現環境、議題事件操作及參與者,可將理念與產品予以靜態或動態之呈現。然而,產品開發與展演規劃又可互為激盪互為印證,亦可反向推導溝通形式,重組設計發想以求改變,並進而形塑創意產出之內容。本課程結合空間設計/創意商品開發/故事線建立/策展議題/展示陳列/施工與調適等。概要有四: (一)全世界的博物館正在展什麼? (二)誰來看展覽?(三)如何辦一場成功的展覽?(四)如何塑造產品空間?由此探勘產品、視覺與空間場域構築等表現之整合契機。
具產品視覺與空間設計興趣,具基本繪圖能力者。
課堂講授、小組創意發想、案例探討、設計操作與即席分享。
課程評量包含:課堂參與(20%),案例收集分析期中計畫發表(30%),展示模型、期末展演論文報告(50%)。
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 2 週 | 課程介紹。展示之定位1 主題與內容 |
| 第 3 週 | 展示之定位2 多樣性的展示 |
| 第 4 週 | 展示之定位3 空間設計與潮流 |
| 第 5 週 | 以參觀者做為服務的對象的原則1 故事線的建立 |
| 第 6 週 | 以參觀者做為服務的對象的原則2 參觀的層次 |
| 第 7 週 | 以參觀者做為服務的對象的原則3 國外借展 |
| 第 8 週 | 展示的特質1.文物與非文物 / 2.溝通方式 |
| 第 9 週 | 展示的特質2 溝通方式 |
| 第 10 週 | 展示的特質3 五感體驗的設計 |
| 第 11 週 | 展示的特質4 展示分工與施作議題 (期中發表) |
| 第 12 週 | 品牌與行銷1 商品的功能 |
| 第 13 週 | 品牌與行銷2 商品的主題研究 |
| 第 14 週 | 品牌與行銷3 商品規劃 |
| 第 15 週 | 品牌與行銷4 商品設計 |
| 第 16 週 | 展示專題製作1.設定主題/ 2.展示內容 |
| 第 17 週 | 展示專題製作3 空間設計 |
| 第 18 週 | 期末成果驗收、報告 |
1. Bertron, A., Schwarz, U., Frey, C. (2012), Ausstellungen entwerfen / Designing Exhibitions (English and German Edition), Birkh?user; 2nd, Revised Edition, Basel. 2. Caan, S. (2011), Rethinking Design and Interiors, Laurence King, London. 3. Hughes, P. (2010), Exhibition Design, Portfolio (Laurence King), London. 4. Dudley, S. (2010), Museum Materialities: Objects, Engagements, Interpretations, Routledge, London. 5. Skolnick, L., Lorenc, J., Berger, C. (2007), “What is Exhibition Design? (Essential Design Handbooks), Pageone, Singapore. 6. Heath ,C. & Heath, D.;姚大鈞譯(2007)。《創意黏力學Made to Stick》。臺北:大塊文化。 7. Weil, Stephen;張譽騰譯(2015)。《博物館重要的事》。臺北:五觀藝術。 8. Koren, Leonard;藍曉鹿譯(2014)。《擺放的方式。安排物件的修辭》。臺北:行人出版社。 9. 林志峰(2014)。〈改變中的博物館展示──「弱文物」〉,《博物館簡訊》第68期。臺北:中華民國博物館學會。 10. 林志峰(2015)。〈以敘事為核心的驚奇之旅〉,《國家地理雜誌》9月號。臺北。 11. 陳其澎(2011)。〈論展示在博覽會與博物館的角色〉,《建築學報》第76期, 6月號。臺北:中華民國建築學會。 12. 張婉真(2014)。《當代博物館展覽的敘事轉向》。臺北:國立台北藝術大學與遠流出版。 (其他參考資料於課堂補充)
- 地點
- 應藝所討論室
- 時間
- 周二下午1:20~3:00(或另約時間地點)
- 聯絡方式
- chihfenglin2012@gmail.com