初級法文(一)
Elementary French(1)
| 節 | 週一 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 初級法文(一) F203 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
1. 加強法文發音、語調及口語溝通能力 2. 配合教材,學習基本應對法語 3. 對法文基礎文法的瞭解與運用
1. 對法文有興趣,並有決心、毅力、專注力 2. 喜愛法文歌曲
1. 教師輔導學生加強正確發音,務必達到看字會念的目的 2. 以溝通教學法為主,學生除了發音,必須注重語調及情感的表達 3. 以法語教材、錄音帶為主,法文文法練習講義、作業為輔;加強聽、說、讀、寫的能力 4. 為提升學生學習興趣及口語能力,以歌唱或有聲教材作為輔助及演練基礎
作業部份: 1. 學生課內課外需大聲練習 2. 上課前半段瞭解或測驗學生是否已複習或預習,後半段學習新課程,因此必定時常有作業或平常考,以瞭解學生吸收能力或學習態度,同時奠定正確拼寫或說話能力 考試部份: 1. 平常分數佔30%,期中考佔30%,期末考佔 40% 2. 平常作業、準備、複習相當重要,因此會隨時以口試或聽寫抽驗 3. 因時數不多,必須從開學第一堂課就出席,缺席一律扣分 4. 除隨堂測驗外,期中或期末考皆以口試與筆試平均後之分數為準 評量部份: 1. 平常分數佔30%,期中考佔30%,期末考佔 40% 2. 平常作業、準備、複習相當重要,因此會隨時以口試或聽寫抽驗 3. 因時數不多,必須從開學第一堂課就出席,缺席一律扣分 4. 除隨堂測驗外,期中或期末考皆以口試與筆試平均後之分數為準
- Prononciation Panorama (1) : Unite1- Lecon 1, Lecon 2, Lecon 3
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 1 介紹課程教材、教法、評分標準 |
| 第 1 週 | 2 法文字母、自我介紹 (la pr?sentation) ? s’appeler ? |
| 第 2 週 | 1 介紹課程教材、教法、評分標準 2 法文字母、自我介紹 (la pr?sentation) ? s’appeler ? 3 法文發音、問候語 (la salutation) 4 法文發音、verbe ? ?tre ? 5 法文發音、verbe ? conna?tre ? 6 法文發音、verbe ? parler ? 7 法文發音隨堂測驗、法文數字 0-10 8 法文數字 11-20、冠詞 9 期中考 10 法文數字 21-60、法文日月年、生日說法 11 法文數字61-100、電話號碼說法、法文國家與國籍 12 數字總複習、verbe ? aimer, habiter ? 13 作業檢討?口語練習 14 法文職業、? C’est/ Il est... ? 15 作業檢討、複習、隨堂測驗 16 教材第一課對話、作業 17 教材第一課對話、作業 18 期末考 |
| 第 2 週 | 3 法文發音、問候語 (la salutation) 4 法文發音、verbe ? ?tre ? 5 法文發音、verbe ? conna?tre ? 6 法文發音、verbe ? parler ? 7 法文發音隨堂測驗、法文數字 0-10 8 法文數字 11-20、冠詞 9 期中考 10 法文數字 21-60、法文日月年、生日說法 11 法文數字61-100、電話號碼說法、法文國家與國籍 12 數字總複習、verbe ? aimer, habiter ? 13 作業檢討、口語練習 14 法文職業、? C’est/ Il est... ? 15 作業檢討、複習、隨堂測驗 16 教材第一課對話、作業 17 教材第一課對話、作業 18 期末考 |
Panorama,Methode de francais (1), 1996, Cle International Grammaire progressive du francais, Niveau debutant, 1997,Cle International La grammaire des premiers temps, volume 1, 1997, Pug 法語基礎應對短句,楊啟嵐編著,1999,天肯出版社
- 地點
- 交大外文系兼任教師休息室
- 時間
- 電子郵件或另約時間
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