服務學習(二)

1. 根據「國立交通大學服務學習課程實施辦法」的說明,本課程的主要目的是要培養學生成為「兼具專業知能、人文關懷、品德涵養之國際公民」。 2. 這個目標說起來好像很「偉大」,不過,用我所了解的話來說,簡單來講就是要學著去「關懷自己以外的事事物物」,並享受「幫助別人」的喜悅和快樂。 3. 客家文化學院應該是交大唯一有「院狗」的學院,牠們(小黃和小小黃(又稱阿弟或阿弟咕))是客院最早的住民(三年前又多了小黑),多年來,一直是客院的一份子,也擁有在客院的一席之地。雖然平常有警衛、客院老師幫忙照顧,但這些個人式的付出,經常受限於人力、時間與資源的不足,無法讓這些生命,得到更完善的生活狀態。如何建立持續的制度解決院狗的照顧問題,就是這門課希望完成的任務。

無

這門課在規劃上分成三大部分:第一部分是暖身與引導課程(第二週、第四-五週);第二部分是學生的個別實作服務(第六-十五週);第三部分則是上課經驗分享和課程檢討(第十六、十八週)。以下分別說明: 1. 引導課程:我們規劃了四次的暖身課程,在形式上包括看電影、聽演講、讀書、以及參訪。請所有同學務必出席這四次的課程。 2. 個別實作服務(原則): a) 根據學校的規定,每位修課同學在本學期至少要參與十個小時的服務。 b) 所有修課同學分成九組,每組3-4人(視最後修課人數而定)。 c) 總共要進行服務的週次為10週(第六-十五週)。 d) 每個週次,應該要有3組同學負責臉書社團的po文,5組同學負責遛狗,1組同學負責洗狗(詳見以下說明)。 e) 每組同學每週都必須至少選一項目(臉書社團、洗狗和遛狗)進行參與。 3. 個別實作服務(形式):我們規劃了三種不同形式的實作,每位修課同學都必須參與這三種不同形式的服務(臉書社團至少兩小時,洗狗至少一小時,遛狗至少三小時,服務總時數必須滿十小時)。 a) 臉書社團 之前的客院在職專班學生曾經建立過一個名稱為「客院院狗照護隊」(https://www.facebook.com/groups/1449859691984836/about/)的臉書社團。不過,由於年久失修,此一社團目前是處於不運作的狀態。所有組別的同學都必須參與這一臉書社團,並於輪值週次至少發文兩篇。每兩篇發文可以算是一個小時的服務時間。轉貼五篇(要有簡單的comments)等同於一篇發文。 每組同學在本學期內至少要參與臉書社團輪值一次。 b). 遛狗 這是本課程的重頭戲──每組一起牽狗到頭前溪畔去散步一個小時。遛狗前也請簡單清掃一下狗舍。 每組同學在本學期內至少要參與三次的遛狗活動。 c). 幫狗洗澡 每週會有一組負責幫狗洗澡,地點在客院一樓的浴室洗澡。洗澡前請到HK135拿清洗工具。 每組同學在本學期內至少要參與一次的洗澡活動。 4. 期末心得分享:請在這學期的最後兩堂課(第十六和十八週)準備一個三分鐘的口頭報告,綜合引導課程以及實作經驗,告訴大家你在這堂課上學到了什麼東西。

引導課程參與 30% 實際服務* 60% 期末心得口頭報告 10% 總計 100% *每次服務可以拿到6分,服務十次就有60分。

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地點

HK132(潘美玲老師) HK135(許維德老師)

時間

星期二上午10:00–12:00(潘美玲老師) 星期二下午14:00–17:00(許維德老師)

聯絡方式

潘美玲老師: 03-571-2121, Ext. 58651(O) Email: mlpan@mail.nctu.edu.tw 許維德老師: Tel: 03-571-2121, Ext. 58653(O) Email: weidershu@gmail.com