服務學習(一)

這是你的大學必修課之一,目的在於透過「服務他人而學習」。這是一個很棒的學習方式,這堂課邀請你一起走得更遠。本學期人社系的大一服學課程,希望引領大家不只要服務他人,而且更要從「服務『人類』以外的生命」做起,而且就從服務我們客家學院周遭環境裡的「在地生命」做起。我們設計了兩個服務方案,由同學們自由選擇。 第一是動物組(又稱狗狗組)。客家文化學院應該是交大唯一有「院狗」的學院,牠們(小黃和小小黃(又稱阿弟或阿弟咕))是客院最早的住民(四年前又多了小黑),多年來,一直是客院的一份子,也擁有在客院的一席之地。雖然平常有警衛、客院老師幫忙照顧,但這些個人式的付出,經常受限於人力、時間與資源的不足,無法讓這些生命,得到更完善的生活狀態。從2018上學期起,已經有一門服學課程開始建立持續的制度希望解決院狗的照顧問題,我們將採用這個服務方案的2.0 升級版,一起透過集體的力量來照顧我們的院狗,也被他們照顧。 第二是植物組(或稱菜菜組)。除了院狗,客家文化學院獨步交大其他校區的另一大特色,是我們獨立擁有廣大的腹地,有草坪、有竹林、有資深果樹、也有新的景觀植物區。多年來,這些植物為我們提供遮蔭、果實與新鮮空氣,但我們好像都只把他們當成理所當然的背景。從本學期起,我們希望盡力開發一個新的服學傳統,就是開始在客院來種菜,從自立製作移動蔬菜箱、與選定菜箱地點開始,一起來豐富我們身邊的「可食地景」。 期待這學期和大家一起從服務的角度,一起來學習認識與照顧我們周遭豐富與可愛的生命們。

歡迎來到「服務學習」 課程。這是你的大學必修課之一,目的在於透過「服務他人而學習」。這是一個很棒的學習方式,這堂課邀請你一起走得更遠。本學期人社系的大一服學課程,希望引領大家不只要服務他人,而且更要從「服務『人類』以外的生命」做起,而且就從服務我們客家學院周遭環境裡的「在地生命」做起。我們設計了兩個服務方案,由同學們自由選擇。

菜菜組運作原則(請筠茹協助先開始寫) 1.執行方式 手動-蔬菜箱、種菜實作 腦動-蒐集種菜相關資料、四場引導課程 心動-每週臉書社團更新各組菜菜們的成長狀態及個人的心情小語 鼓動-每個月有一次聚會,分享各組執行狀況,提出問題大家一起思考解決方案及閱讀文章的心得分享 勞動:維持工具間的整潔(待討論) 2.預計進度 二月:分組提案,提案內容:(3/19前完成提案) 未來蔬菜箱的放置位置 預計栽種哪些菜 小組分工排班表 三月:動手做-製作蔬菜箱、種植菜苗、撒種 長知識-閱讀老師準備的文本 四、五月:與菜菜們培養感情,並在臉書社團圖文並茂紀錄服務學習的狀況(菜菜成長狀況、遇到哪些問題、我的菜被偷了!......) 六月:完工慶成果分享 採收同學們兩個多月的成果,大家一起品嚐。個人準備三分鐘的心得分享,綜合引導課程以及實作經驗,告訴大家你在這堂課上學到了什麼東西。 狗狗組運作原則 a). 每個週次,應該要有3組同學負責遛狗、臉書社團的po文(詳見以下說明)。 b). 遛狗 這是本課程的重頭戲──每組一起牽狗到頭前溪畔去散步一個小時。遛狗前也請簡單清掃一下狗舍。 每次遛狗須在社團中完成2次的打卡(由其中一個組員負責拍照,並在社團中打卡) 1、在遛狗開始的時候 2、在遛狗路線的折返點 c). 幫狗洗澡、清理狗屋 每個月會有一次大家一起負責幫狗洗澡,地點在客院一樓的浴室洗澡。洗澡前請到HK135拿清洗工具。 4. 期末心得分享:請在這學期的最後準備一個三分鐘的口頭報告,綜合引導課程以及實作經驗,告訴大家你在這堂課上學到了什麼東西。

(一)引導課程參與 (20%): 我們規劃了四次的引導課程,是四場精彩的演講。請所有同學務必出席這四次的課程,理解彼此的服學內容,肯定與欣賞彼此的努力,並體會服務社會的多重意義。 (二)分組實作服務(*每次服務可以拿到6分,服務十次就有60分): a) 根據學校的規定,每位修課同學在本學期至少要參與十個小時的服務。 b) 所有修課同學分成16組,每組3人。 c) 總共要進行服務的週次為10週。 (三)成果歡慶與分享(口頭+書面海報各佔10%= 20%): 我們將在期末舉辦成果歡慶與分享會,由同學分享種菜的收穫與服務的心得。

地點

(HK-B09 與戶外)

時間

Tue. 16:30- 17:20

聯絡方式

Professor: 蔡晏霖 Office:HK 129 Office hours: Tue. 17:30- 19:30 (請事先來信預約) Email: yenlingtsai@nctu.edu.tw 助教:呂竟 lusirjr09@gmail.com ; 徐筠茹 ruby821109@gmail.com