領導與團隊學習專題
Special Topics on leadership and Group Learning
學期
107-2
學分
2
學分
當期課號
1911
永久課號
DOA1002
開課單位
教務處
授課教師
林紹胤
校區
光復
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週四 |
|---|---|
A 18:30–19:20 | 領導與團隊學習專題 A301 2 節連堂 |
B 19:30–20:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
在此四大先備能力的基礎之下,本專題將透過密集的小組討論、經驗傳承、與個別諮詢,讓學程學生經由師生間的深度互動,並導入學生原本在工程、科學、人文、或管理方面的專業背景,將專業知能跨界創新,進而學習不同的領導決策模式。 在設定每組專題方向及題目之後,同學們將以團隊學習模式來執行專題。我們將鼓勵及輔導同學以此專題參加國內外相關創新競賽,如龍騰微笑創新競賽、教育部TQC+資訊創新競賽、及TiC創新商業模式應用大賽。我們將更進一步選出傑出專題成果,與交大創新育成中心密切合作與討論,評估其商業化之可行性,希冀最終讓優秀成果能開花結果。最重要的目標,希望在修習完此領導與團隊學習專題的學生,能將領導力內化成個人特質,以強化其將來的就業目標與生涯規劃。
先修科目
此專題為凝聚領袖人才培育學分學程學生之重要課程。在修習此領導與團隊學習專題之前,需要同學們已經具有四大先備能力,包括(a)領導/管理/道德/人文等學分學程所規劃之先修與通識科目;(b)服務學習與國際志工之經驗;(c)國際趨勢探討及外語演說辯論能力之自我強化;及(d) 領袖人才培育講座與前人競賽經驗之分享。
教學方式
Weekly class meeting & others
評分方式
1. 學期作業 依指導業師要求 2. 考試狀況 依指導業師要求 3. 評量方法 Project Participation and discussion: 20% Project Proposal: 20% Project competition and Report: 60%
課程大綱
- 參加國內外創新競賽案例
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 2 位業師分別提出團隊學習模式及專題競賽指導方向 |
| 第 2 週 | 國定假日 |
| 第 3 週 | 以團隊學習模式小組討論並諮詢、提出專題內容 |
| 第 4 週 | 以團隊學習模式小組討論並諮詢、提出專題內容 |
| 第 5 週 | 以團隊學習模式小組討論並諮詢、提出專題內容 |
| 第 6 週 | 執行專題內容 |
| 第 7 週 | 執行專題內容 |
| 第 8 週 | 執行專題內容 |
| 第 9 週 | 執行專題內容 |
| 第 10 週 | 執行專題內容 |
| 第 11 週 | 執行專題內容 |
| 第 12 週 | 執行專題內容 |
| 第 13 週 | 參加國內外專題創新競賽 |
| 第 14 週 | 參加國內外專題創新競賽 |
| 第 15 週 | 參加國內外專題創新競賽 |
| 第 16 週 | 參加國內外專題創新競賽 |
| 第 17 週 | 參加國內外專題創新競賽 |
| 第 18 週 | 專題成果驗收 |
教科書
依指導業師要求選定
Office Hours
- 地點
- A301~302
- 時間
- Every Thursday 18:30pm~20:20pm
- 聯絡方式
- hardylin@nctu.edu.tw