亞洲比較憲法研究專題
Seminar on Comparative Constitutionalism in Asia
| 節 | 週五 |
|---|---|
N 12:20–13:10 | 亞洲比較憲法研究專題 MB1069 2 節連堂 |
5 13:20–14:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
亞洲比較憲法研究專題旨在使修課同學對亞洲主要國家的憲政發展與運作有初步瞭解,從比較觀點掌握制度設計與運作的相關問題,從而能在相關國家的規範與制度脈絡下,面對相關憲法及法律爭議、加以理解及解決。此外,本課程引領同學的方法有兩大特色,其一是案例教學(case law method),其二是科際整合思考(interdisciplinary approach),透過使用亞洲比較憲法第一本案例教科書,修課同學將透過實際案例來理解亞洲比較憲法的型塑及其內涵,同時也思考憲法及法律以外的其他政治、經濟、歷史文化的發展,如何衝擊並影響各國憲法、及其憲法解釋的內容。
本課程為憲法進階課程,修課同學最好有修習過憲法或與憲法相關的課程。 本課程的閱讀文獻以英文為主,修課同學須具備大學程度的英文閱讀能力。
1.課程相關事項將透過E3教學平台適時發布,課程相關問題可透過教師信箱,或與所辦行政助理反應(jca888@g2.nctu.edu.tw)。 2.非科法所學生因特殊情形需請假及補課者,須經授課教師同意,並自行處理錄音補課事宜。 科法所在職專班、博班學生符合申請資格者、及學分班學生,可以以下方式上課 : 網路同步教學 : 1. 報告方式: 期中及期末報告以書面方式為之。 2. 出席率計算方式 : 以登入同步教學平台,線上助教點名為準。 網路非同步教學 : (說明口頭報告、出席率計算方式) 1. 報告方式 : 期中及期末分報告以書面方式為之。 2. 出席率計算方式 : 以登入非同步教學平台紀錄為準。每週上課前必須聽完前一週上課錄影內容。為了確保此點按時達成,並且瞭解遠距同學對於上課內容的理解狀況、能否跟上進度等,非同步上課同學在每週上課時間到來之前,必須就上週上課進度的內容提出一個問題,貼在e3平台的討論區,以取代實際課堂參與,並且代替上課簽到。若當週確有不可避免之情事,無法按時就上週上課進度提出問題,可以事先請假,但必須在事後補上。
1. 課堂參與及討論(20%):修課同學在課堂參與及討論(包括實體、網路同步及非同步)的積極程度與深度,對每次上課相關案例的理解與說明,為此項評分的重要依據。 2. 案例分析作業(30%):修課同學的期中案例分析作業,其對相關案例掌握的程度及批判式分析的論述,為此項評分的重要依據。 3. 期末報告(50%):修課同學以本學期授課的三大單元(憲法發展與國家建構、憲法變遷的動態過程、司法違憲審查)為本,選擇具體議題進一步撰寫統整性、分析性的期末報告,其完整性與分析的深入程度,為此項評分的重要依據。
- 憲政發展與國家建構
- 憲法變遷的動態過程
- 司法違憲審查與憲法解釋
- 期末報告與結論
- 導論
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹 *Casebook, pp. 1-8. |
| 第 2 週 | 二二八連假 停課一次 |
| 第 3 週 | 憲政發展與國家建構:歷史文化、殖民與去殖民 *Casebook, pp. 9-26 |
| 第 4 週 | 憲政發展與國家建構:革命與制憲 *Casebook, pp. 26-64 |
| 第 5 週 | 憲法變遷的動態過程:憲法的穩定與社會變遷 *Casebook, pp. 219-247 |
| 第 6 週 | 憲法變遷的動態過程:制憲、修憲、憲法解釋與跨國憲政主義 *Casebook, pp. 247-278 |
| 第 7 週 | 春假 停課一次 |
| 第 8 週 | 憲法變遷的動態過程:憲法變遷的界限 *Casebook, pp. 278-305 |
| 第 9 週 | 司法違憲審查:憲法最高性 *Casebook, pp. 307-327 |
| 第 10 週 | 司法違憲審查:比較違憲審查制度歧異 *Casebook, pp. 327-349 |
| 第 11 週 | 司法違憲審查:審查客體 *Casebook, pp. 349-369 |
| 第 12 週 | 司法違憲審查:法官任命、司法獨立與司法行政 *Casebook, pp. 369-396 |
| 第 13 週 | 司法違憲審查:可司法性與當事人適格 *Casebook, pp. 396-417 |
| 第 14 週 | 司法違憲審查:多元的憲法解釋方法 *Casebook, pp. 417-443 |
| 第 15 週 | 司法違憲審查:違憲宣告的方式與救濟 *Casebook, pp. 443-461 |
| 第 16 週 | 端午節連假 停課一次 |
| 第 17 週 | 修課同學準備期末報告 停課一次 |
| 第 18 週 | 修課同學提出期末報告;課程總結 |
主要教科書 Wen-Chen Chang, Kevin YL Tan, Li-ann Thio & Jiunn-rong Yeh, 2014.02, CONSTITUTIONALISM IN ASIA: CASES AND MATERIALS, Oxford: Hart Publishing. (以下簡稱Casebook) 參考書籍 Jiunn-Rong Yeh & Wen-Chen Chang eds., 2015.01, Asian Courts in Context, Cambridge: Cambridge University Press.
- 地點
- 科法學院
- 時間
- 每週五 下午三點半到五點半
- 聯絡方式
- wenchenchang@ntu.eud.tw