國際關係
International Relations
| 節 | 週一 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 國際關係 A305 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程之目的在引導學生藉由對國際關係理論的學習與了解,以掌握國際政經社會脈動。本課程之設計著眼讓學生熟悉國際關係領域的重大議題及相關重要理論,透過對國際關係現勢的分析及研究方法的掌握,以深刻了解自二次戰後到目前國際社會的動態發展。 本課程主要含括國際關係轄下的三大重要領域:國際關係理論學派、國際衝突與國際合作、及國際政治經濟學。透過此課程的講授與訓練,學生將可對國際關係的主要行為者,如主權國家、國際組織、跨國企業、非政府組織等的聯結與互動有深入瞭解。此外,此課程亦將幫助同學對於影響現今全球發展的重大議題,例如全球化、恐怖主義、區域經濟整合、氣候變遷等議題的發展,有更全面及深入的認識,進而培養同學獨立思考與探索分析問題的能力。 本課程進行的規劃將由三個部分組成。首先是對於課程指定教材的研讀,由學生事先研讀,並由老師每周講授。其次則為同學的分組報告,由同學在分組後就選定主題在課堂進行簡報。第三則是課堂討論,由老師針對上課教材、國際現勢發展及分組報告的內容,引導同學進行討論,以求對課程內容的確實瞭解,並強化運用所學來瞭解及分析國際現勢的能力。
中英文閱讀能力
學期作業、考試、分組報告、評量、 1.作業部份:一份報告 2.考試部份:期中考試 3.分組報告:分小組就上課相關主題進行報告 教學方法及教學相關配合事項(如助教、網站或圖書及資料庫等) 1. 課堂教授以教師自編之教材為主,使用簡報軟體(Power Point)方式講課。 2. 播放教學相關之影片:配合上課主題播放相關之影片及新聞,以進行課堂討論。 3. 課堂分組討論與報告:依上課主題將學生分組以進行小組報告。
上課參與及課堂討論(20%),一份報告(25%),期中考試(30%),分組報告(25%)
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹、國際關係理論與國際關係的層次分析 |
| 第 2 週 | 現實主義與新現實主義 |
| 第 3 週 | 理想主義、自由主義、新制度主義 |
| 第 4 週 | 激進主義、建構主義、女性主義 |
| 第 5 週 | 外交決策分析理論 |
| 第 6 週 | 戰爭的起因與國際衝突 |
| 第 7 週 | 國際安全與恐怖主義 |
| 第 8 週 | 校慶停課 |
| 第 9 週 | 期中考週 |
| 第 10 週 | 國際貿易與國際貿易體制 |
| 第 11 週 | 國際金融與國際金融體制 |
| 第 12 週 | 國際金融危機的成因與影響 |
| 第 13 週 | 區域政治經濟整合風潮 |
| 第 14 週 | 國際組織與聯合國 |
| 第 15 週 | 氣候變遷、糧食危機與全球環境議題 |
| 第 16 週 | 貧窮與發展議題 |
| 第 17 週 | 國際法與人權 |
| 第 18 週 | 期末考試 |
以自編教材為主,下列參考書籍為輔。 Russett, Bruce, Harvey Starr, and David Kinsella, 2010, World Politics: The Menu for Choice (9th Edition). Wadswoth/Thomson. Belmont, CA, USA.
- 地點
- 綜合一館606室
- 時間
- 星期二: 15:30 pm-16:30pm 需事先預約
- 聯絡方式
- 電話分機:52730 E-mail: chiouyihung@nctu.edu.tw ; chiouyihung@gmail.com