服務學習 (二)

一、 序論: 培養大學部同學對社會、環境關懷的觀念,養成自發性與熱忱。 二、 服務對象:不限 三、 服務內容:對系所事務活動的參與服務,國中國小學生「課業輔導」進行教學服務,醫院或偏鄉的弱勢族群的協助。 四、 服務實作方法:親力親為、親自到服務地區的現場參與 五、 預計服務時間:■學期中 □寒假 □暑假 六、 學生學習之目標: 藉由參與各種社會服務或是課業輔導來服務及回饋社會,以實際的社會教育教學來影響學生,養成在生命過程中正面的價值觀。

無

由助教帶領,協助同學到服務學習的場合參與活動。

依學期末繳交的報告,以及助教或是一起參與的老師在過程中給予的評量為主。

無

地點

EF355

聯絡方式

電話分機55813