數位設計與製造
Digital Design and Fabrication
| 節 | 週五 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 數位設計與製造 EA101 3 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程預計將以設計課的方式進行,從介紹當代建築與設計出發並同時教學數位設計之軟體與操作硬體,透過來回於虛擬與真實之間的軟體教學及實體建構方式,讓同學能學習藉由數位設計與製造的方式來實踐設計意念、表達工藝溫度,產生出數位工藝特有的設計語彙,讓科技可以更加靈活有趣不再僅是冰冷的生產製造,期待同學能透過本課程開拓對科技藝術的視野與自身對文化與美學的詮釋。 ※本課程期中與期末設計作品工作量大,請務必審慎選修。 ※因數位設計操作需要,請同學自備筆電。 ※本課程將安排兩至三次校內外參訪。
教學方式:課程講授(必須自備筆電),校內外教學參觀兩次以上,實際操作數位工藝流程(配置助教兩名)。 評量方法:期中報告與期末作品展示。 ※本課程期中與期末設計作品工作量大,請務必審慎選修。
期中報告與作品40% 期末報告與作品50% 課堂參與10% ※本課程期中與期末設計作品工作量大,請務必審慎選修。
- 課程介紹
- 作品實作
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | (因中秋假期放假) |
| 第 2 週 | 數位設計與製造課程內容介紹 + 數位設計概論 |
| 第 3 週 | 數位設計工具概論+ sketchup(一)+【作品一】發題 |
| 第 4 週 | 數位製造與工藝+sketchup(二)+【作品一】分組提案討論 |
| 第 5 週 | (因彈性放假調整) |
| 第 6 週 | 【講座課程:彡苗空間實驗 - 樂美成】+數位機具教學+【作品一】分組提案討論 |
| 第 7 週 | 【校外教學參訪:桃園科技藝術節 & 台北數位藝術節】+【作品一】分組提案討論 |
| 第 8 週 | 接合與細部設計+【作品一】分組提案討論 |
| 第 9 週 | (期中考周)Makerbar+【作品一】分組提案討論 |
| 第 10 週 | 【作品一】評圖 |
| 第 11 週 | 數位與互動概述+Rhino+【作品二】發題 |
| 第 12 週 | 【講座課程:何理互動 - 葉彥伯】 +【作品二】分組提案討論 |
| 第 13 週 | 可見與不可見+Rhino+【作品二】分組提案討論 |
| 第 14 週 | 【講座課程:Zxin Jewelryn - 李昕】+Rhino+【作品二】分組提案討論 |
| 第 15 週 | 材料與空間+Rhino+【作品二】分組提案討論 |
| 第 16 週 | Rhino+【作品二】分組提案討論 |
| 第 17 週 | Rhino+【作品二】評圖 |
| 第 18 週 | 期末聯展(期末考周)(預計縮短課程) |
Malcolm McCullough. (1998). Abstracting Craft: The Practiced Digital Hand Shillito, Ann Marie. (2013). Digital Crafts: Industrial Technologies for Applied Artists and Designer Makers C. Warnier, D. Verbruggen/ Unfold, S. Ehmann, R. Klanten. (2014). Printing Things: Visions and Essentials for 3D Printing ?Shigeru Kobayashi. (2010). Prototyping Lab Calvino, Italo. (1947). Invisible Cities.
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