性別研究
Gender Studies
| 節 | 週三 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 性別研究 HKB09 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
這堂課是交大人社系大學部必修的性別研究導論課程,同時也歡迎跨系通識選修。 然而開學之前,讓我們首先一起追問:為什麼,當台灣性別平等教育法已經施行十幾年,2019年中起同性伴侶也可依照「司法院釋字第七四八號解釋施行法」締結婚姻關係的此刻,台灣的恐同運動與網路厭女現象卻史無前例地興盛?為什麼,當台灣女性勞動參與率早已突破50%,女性政治參與也在亞洲國家名列前茅,對女性與陰性氣質的歧視與暴力卻越來越露骨與無所不在?為什麼,當年輕世代多半認為自己身處性別平等的「政治正確」年代,絕大多數的性暴力受害者卻依然不敢現身? 以上看似矛盾的現象,其實凸顯了當代性別平權運動在「私領域」的進展,遠遠不及性別平權運動在「公領域」的變革。甚至,隨著性別平權運動的「制度化」與「主流化」,另一股過去以暗流方式存在的、對立於性別平權運動的「厭女運動」,也隨著網路文化與民粹政治而大量現身。於是乎,從台灣到世界各地,性別議題已經成為切割當代社會的重要張力 —— 我們正活在一個性別運動與厭女運動同步發展、與時併進的奇特年代。 也因此,如果我們希望性別平權運動可以從由上往下的制度變革與宣傳、真正內化為人們對待彼此的基本價值,我們就必須更認真的面對當代性別議題各種錯綜難解的困境 —— 而且就是那些發生於我們自己身上、與身邊的困境。所以這堂課將分為兩部分:PART ONE 邀請你從自己身上與大學生最關心的戀愛課題開始思考性別,除了請來兩位交大學姊開講親密關係,也分析性別與科技的關係。PART TWO 則邀請你造訪當代台灣社會性別平權與厭女運動相互攻防的諸多戰場,從PTT「母豬教」成形、愛家公投、性平教育,到校園性侵,期待透過這些時事討論引發更多的對話與思考。
課綱即時更新於:http://bit.ly/2kpdObG
1. 事前閱讀與課堂參與(25%):所有參與者須事先完成該週指定閱讀進度,並於課堂上積極參與分組與大堂討論。本課堂將以不定時隨堂抽考作為主要統計依據,每個人允許兩次缺席(不計理由),第三次起缺席則每次扣2分,小考答不出來者也每次扣2分。 2. 除了要求完成每週閱讀進度與積極討論,修課同學們還必須完成兩項作業: ● 演講重點與心得報告(25%)::本課程將安排觀賞兩部紀錄片與三場精彩演講,請於每次觀影與演講時積極筆記並於事後寫作兩頁之重點與心得,並於指定期限內上傳。 ● 剪報小組與議題分析報告( 20 %):修課同學以 4 人為一組,自己擇定就性別相關課程議題擇一主題,共同進行每週剪報,輪流在課堂上分析最新時事議題並帶領討論,預計將分為 10 組,每組分享 2 次。 3. 期末考(30%):將於1/8 課程時間舉行,內容為整學期的讀本內容,同學可由八題中選六題進行長答。
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | PART ONE :從自己開始的性別研究課 9/11 性別暖身操 教師阿根廷田野中,請助教帶領大家進行分組小遊戲,觀賞電影《關鍵少數》(Hidden Figures)之後進行分組討論,寫下小組心得與問題供下週討論。 |
| 第 2 週 | 9/18 「性別研究」是什麼? 課堂進度:課程介紹與作業說明 觀賞Netflix紀錄片《女權運動的往日與現在》(Feminists: What Were They Thinking?) 課後作業:兩頁觀影片摘要與心得(請於當週週五五點前上傳) |
| 第 3 週 | 9/25 大學戀愛防身術 洪芳怡老師 課堂專題演講:從華語流行歌曲談恐怖情人 請開始追劇:《凪的新生活》、《老公的那個進不來》 課後作業:兩頁聽講摘要與心得(請於當週週五五點前上傳) |
| 第 4 週 | 10/2 從交大人社到女人迷 曾彥菁老師 課堂專題演講:那些其實不是你的錯:性別開天眼的三堂課 事先閱讀:《性別向度與台灣社會》第五章:〈親密關係〉 完成追劇《凪的新生活》、《老公的那個進不來》 課後作業:兩頁聽講摘要與心得(請於當週週五五點前上傳) |
| 第 5 週 | 10/9 性別研究當然不是只關心女人 事先閱讀:《性別向度與台灣社會》第十三章:〈男子氣概的建構與新面貌〉 課堂進度:讀本討論、剪報小組分享開始 |
| 第 6 週 | 10/16 性別研究當然也跟理工交大超有關derr! 事先閱讀:〈卵子與精子:科學如何建構了一部以男女刻板性別角色為本的羅曼史〉 課堂進度:讀本討論與報告 |
| 第 7 週 | PART TWO:性別平權與厭女運動的肉搏戰場 【進步從來不是一直線】 事先閱讀:《性別向度與台灣社會》第八章:〈女性主義如何介入法律?〉 事先閱讀:《性別向度與台灣社會》第九章:〈性別與勞動〉 課堂進度:讀本討論與報告 |
| 第 8 週 | 10/30 厭女現象 事先閱讀:《這是愛女,也是厭女》第一章:〈我說妳是妳就是〉 事先閱讀:《性別向度與台灣社會》第三章:〈數位性別現身〉 課堂進度:讀本討論與報告 |
| 第 9 週 | 期中考週 停課一次。 |
| 第 10 週 | 【 古今厭女】 事先閱讀:《這是愛女,也是厭女》第三章:〈五種父權家庭拒斥的女性〉 事先閱讀:《這是愛女,也是厭女》第五章:〈女子無容便是德〉 課堂進度:讀本討論與報告 |
| 第 11 週 | 【性別的政治與政治的性別】 ● 事先閱讀:《性別向度與台灣社會》第七章:〈婦女運動與政治〉 ● 事先閱讀:《這是愛女,也是厭女》第八章:〈女性從政者的雙重束縛〉 課堂觀賞:Netflix紀錄片《國會女戰將》(Knock Down the House 課後作業:兩頁聽講摘要與心得(請於當週週五五點前上傳) |
| 第 12 週 | 【打造反同陣線】 ● 事先閱讀:《這是愛女,也是厭女》第四章:〈只愛一種家〉 ● 事先閱讀:〈全球化東方開打的「文化戰爭」:台灣保守基督教如何現身公領 域反對同志婚姻合法化〉 |
| 第 13 週 | 全校運動會。停課。 |
| 第 14 週 | 【性平教育的反挫】 曾嬿容老師課堂專題演講 ● 事先閱讀:《性別向度與台灣社會》第十章:〈性別與教育〉 ● 事先閱讀:《性別向度與台灣社會》第十二章:〈多元性別與同志教育〉 課後作業:兩頁聽講摘要與心得(請於當週週五五點前上傳) |
| 第 15 週 | 【從兩難到協商】 ● 事先閱讀:《性別向度與台灣社會》第十一章:〈校園性騷擾〉 ● 事先閱讀:《這是愛女,也是厭女》第六章:〈女性主義為何漏接了房思琪?〉 |
| 第 16 週 | 【課程總結】 ●事先閱讀:《這是愛女,也是厭女》第十一章:〈改寫能動性與脆弱性的意義〉 |
| 第 17 週 | 放假。 |
| 第 18 週 | 期末考 8選6 長答。 |
1. 共同購買 王曉丹(編),2019,《這是愛女,也是厭女》,大家出版。 2. 其餘文本將於第二週起提供
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- Office:HK 129
- 時間
- Office hours: Wed. 13-15 (請事先來信預約)
- 聯絡方式
- Email: yenlingtsai@nctu.edu.tw 助教:林芷歆 zqxwce06@gmail.com