系統工程導論
Introduction to System Engineering
學期
108-1
學分
3
學分
當期課號
5265
永久課號
IME5465
開課單位
機械工程學系
授課教師
陳俊勳
校區
光復
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週一 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 系統工程導論 EE229 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
系統工程之領域知識巳於先進國家發展超過半個世紀,因為其間相關技能為開發大型且複雜系統之必備能量。在我國相關研究或應用,則局限於航太、軌道及電廠領域,幾乎不會運用於一般產業發展上。鑒於我國產業多屬中小企業之特性、又以代工或貿易為業務主軸,即使於為數不多的大型企業中,乃以其獨特或先進技術為基礎而後擴大營運。因此,我國企業對系統工程是相對陌生的,因此系統人才也有明顯不足的現象。目前政府正於積極推動六大新興產業,如何培育系統工程及管理實務人才為我國產業升級及跨領域的當務之急。 本課程之目標乃針對系統工程技術,加以論述之,其中重點包括系統工程定義與流程、任務分析及系統需求、系統化思維及模式探討、系統工程技術管理、衛星系統工程實務、溫室及波浪發電機系統工程實務等。學生透過本課程可以對相關系統工程科技及其未來運用建立基礎的認識。課程中並透過三個實例來說明,以啟發學生並對系統工程之產業應用有更深層的體會。 學生於期末應可學習到定義及描述系統工程技術管理之關鍵能力; 運用系統工程實務之概念,做為日後成為系統工程師或系統企劃專才做準備;及建立對其所選專題之闡述能力。
先修科目
無
教學方式
本課程將提供自製簡報
評分方式
1. 學期作業 約5-6次作業,以單元主題時為主 2. 考試狀況 期中:提報期末專題題目及內容概要;期末: 報告及繳交期末專題 3. 評量方法 作業(60%);專題(40%)
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 系統工程之定義 (系統理論、技術內涵、方法論) . 系統工程階層與系統發展 |
| 第 2 週 | 系統工程流程 (先期系統概念、概念探索、計畫定義及風險降低、工程設計及製造發展等) |
| 第 3 週 | 任務目標及需求 . 操作概念及情境 (系統預測、分析、評估等) |
| 第 4 週 | 需求分析及方案選擇 |
| 第 5 週 | 系統的結構和行為 . 系統的特徵 |
| 第 6 週 | 系統的障礙和危機 (政策、目標侵蝕、競爭升級、競爭排斥等) |
| 第 7 週 | 系統的改變及槓桿 (包含數字、緩衝器、結構、時間延遲等) |
| 第 8 週 | 系統的生存法則 (包含速度、開放、分享、語言、關鍵、等) |
| 第 9 週 | 流程控制 . 產品控制 |
| 第 10 週 | 流程發展及整合 (功能分析及配置、系統設計及規格等) . 系統工程與專案管理 |
| 第 11 週 | 太空系統定義及階層 . 衛星需求及設計整合 |
| 第 12 週 | 國研院太空中心參觀 (控制中心、整測廠房、運維簡介等) |
| 第 13 週 | 衛星系統驗証及維護 (太空任務需求及分析、操作情境、次系統功能、設計整合、元件及組件驗測、衛星運行) |
| 第 14 週 | 衛星系統驗証及維護 (太空任務需求及分析、操作情境、次系統功能、設計整合、元件及組件驗測、衛星運行) |
| 第 15 週 | 溫室需求、設計整合、驗証 |
| 第 16 週 | 波浪發電機需求、設計整合、驗証 (海洋能發電任務需求及分析、波浪發電機操作情境、次系統功能、設計整合、元件及組件驗測、海上運行) |
| 第 17 週 | 波浪發電機需求、設計整合、驗証(海洋能發電任務需求及分析、波浪發電機操作情境、次系統功能、設計整合、元件及組件驗測、海上運行) |
| 第 18 週 | 期末專題報告 |
教科書
1.系統思考, D. H. Meadows,城邦,2016 2.系統工程實務與應用,周瑞仁等,滄海,2014 3.系統工程,呂永波等,清華大學出版社,2006
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