布爾迪厄與文學社會學
Bourdieu and Sociology of Literature
學期
108-1
學分
3
學分
當期課號
5877
永久課號
ICS5378
開課單位
社會與文化研究所
授課教師
邱德亮
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週五 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 布爾迪厄與文學社會學 F106A 3 節連堂 |
4 11:10–12:00 | |
N 12:20–13:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
正當1980年代,文學社會學一直走不出新馬克主義與結構主義,那種言之成理但又空洞的文學文本與社會結構之間的理論想像。由波爾多學派的Escarpit和布爾迪厄開啟了以經驗資料(包括文本)為依歸的研究,奠定了文學社會學研究的以作家生產者、作品的流通和讀者的接受為經緯的鐵三角關係。本課程宗旨除了瞭解介紹文學社會學研究的目的、對象、不同取徑與方法,以及研究的主題範團外,同時也定錨於布爾迪厄(Pierre Bourdieu)的文學社會學研究,特別是《藝術法則》一書的細讀。因此,除了第一單元的概論與流派的介紹外,本學期將分別就文學的生產與流通、作品社會學和讀者社會學進行布爾厄迪及不同研究觀點的研讀與介紹。
先修科目
1. This course open only to Chinese Speaker. 2. 由於第一週放假,欲修課者請務必於第2週出席,無法出席者請預先請假。
評分方式
評量方式:出席與討論:40%,期末作業(約八千到一萬字)60%。缺課1/3者,請自行退選!
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 中秋節放假 |
| 第 2 週 | 課程介紹 請預先閱讀“Sociology of literature” in Wikipedia. |
| 第 3 週 | 單元1: 概論與流派 陳占江,〈社會學与文學:可能性及其限度〉,《社會科學評論》,2008/03, 頁87-95. 方維規,〈文學社會學的歷史理論和方法〉(僅讀第三、四部分),《社會科學論壇》,2010/13, 頁86-103. 迪特理希・哈特,〈文學社會學的基本概念:方法以及運用領域概述〉,《研究之言》,頁130-138. |
| 第 4 週 | Escarpit, Robert, 1990,《文學社會學》,台北:遠流。 Bourdieu, Pierre, 《藝術的法則》,台北:藝術家出版社,《方法問題》。 |
| 第 5 週 | 國慶日彈性放假 |
| 第 6 週 | 單元2: 生產與流通 Bourdieu, Pierre, 《藝術的法則》,台北:藝術家出版社,第2部分第2章《作者的觀點:文化生產場域的幾個普遍性特性》(1),頁334-382 。 |
| 第 7 週 | Bourdieu, Pierre, 《藝術的法則》,台北:藝術家出版社,第2部分第2章《作者的觀點:文化生產場域的幾個普遍性特性》(2),頁383-423 。 |
| 第 8 週 | Bourdieu, Pierre, 《藝術的法則》,台北:藝術家出版社,第1部分第1章《獲取自主權:場域浮現的關鍵階段》(1),頁94-195 。 |
| 第 9 週 | Bourdieu, Pierre, 《藝術的法則》,台北:藝術家出版社,第1部分第1章《獲取自主權:場域浮現的關鍵階段》(2),頁94-195 。 |
| 第 10 週 | Bourdieu, Pierre, 《藝術的法則》,台北:藝術家出版社,第1部分第2章《雙重結構出的現》,頁196-232 。 |
| 第 11 週 | Bourdieu, Pierre, 《藝術的法則》,台北:藝術家出版社,第1部分第2章《象徵資產的市場》,頁233-277 。 |
| 第 12 週 | Bourdieu, Pierre, “The field of cultural production, or: The economic world reversed”, Poetics 12(4-5), 1983: 311-356. |
| 第 13 週 | 單元三:作品社會學 Bourdieu, Pierre, 《藝術的法則》,台北:藝術家出版社,序曲:《作為福樓拜分析家的福樓拜》,頁29-95 。 |
| 第 14 週 | Ian Watt, 《小說的興起》(The Rise of the Novel),台北:桂冠,第1、2章,頁1-63. |
| 第 15 週 | 單元四 閱讀社會學 Bourdieu, Pierre, 《藝術的法則》,台北:藝術家出版社,第3部分第1-3章《純粹審美在歷史中的創生》、《目光的社會生成》、《閱讀行為理論》,頁432-489 。 |
| 第 16 週 | Allen, J.S. 1991, In the Public Eye, A History of Reading in Modern France, 1800-1940. Princeton: Princeton University Press, “Introduction” pp.3-23, Ch.8 “From Nobel Sentiment to Personal Sensibility”, pp.227-249. |
| 第 17 週 | Radway, Janice, Reading the romance: Women, Patriarchy, Popular Culture, ch.1 “Institutional Matrix”, pp.1-45. |
| 第 18 週 | 期末綜合討論 |
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