當代兩岸文學專題
Semianr on Contemporary Cross-Strait Literature
| 節 | 週四 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 當代兩岸文學專題 F106A 3 節連堂 |
4 11:10–12:00 | |
N 12:20–13:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
兩岸在1970年代後期社會均發生了劇烈變動,文學藝術創作也反映、參與介入這變動的過程,對後續文藝、文化思潮發展產生重大影響。本課程將以冷戰分斷體制下的歷史與批判的眼光,主要介紹兩岸的鄉土文學論戰、尋根熱這兩場規模較大影響較深遠的文藝運動,探討兩場文藝運動的理論與主要訴求、代表性作家作品以及其興發的歷史社會脈絡。回顧四十年前1977年前後臺灣的鄉土文學論戰,其實是延續早先1970年代初在海外保釣運動、臺灣的現代詩論戰而來,對於現代主義在台灣的流弊與冷戰體制下的文化主體性議題進行批判反思,在1980年代以後繼起的則是本土文學與後現代浪潮。1980年中期中國大陸盛極一時的尋根熱,主因是反思文革十年災難、對意識形態拘束思想與創作的反動,自1976年文革結束,在鄧小平主政下進入改革開放的新時期,尋根作家試圖走出傷痕文學的控訴框架,重新思索社會主義革命歷史、尋找失落的民族文化傳統。兩岸在1970、1980年代的轉折期所興發的文藝運動,都與兩岸在冷戰分斷體制下(或說是內戰冷戰的雙戰體制)的文藝政策及文藝創作有密切關連,牽涉一些核心的中國現代文藝理論,也深受西方文學思潮影響。兩岸的當代文學有些雖然看似與西方文學的現象相近,不過戰後兩岸歷史背景下,這些文藝理論、思潮或政策所要應對的現實、所要回應、或反動的問題內涵卻是不大相同,也因此需要更為具體準確研讀參與文藝運動的代表性作家、評論家的作品,掌握重要文藝概念與常用的分析術語,諸如現代主義、現實主義(寫實主義)、鄉土文學、文藝與個人、社會(底層)、大眾(民眾)及民族的關聯等。課程目標在於訓練學生精讀的方法,以便養成準確解讀原始材料的判斷力,培養文學文本的審美能力,期使學生習得將文學、思想與歷史結合的研究方法。
無
本課程著重師生的互動問答與同學間的討論,修課同學課前必須先下功夫閱讀指定討論的作品或觀賞相關影片,同學將在課堂輪流做導讀報告,並積極提問、參與討論,期使本課程能類似讀書會,使同學主動投入,在同儕間產生較好的思想與情感的交流。 *大學部同學的作業負擔與考核評量標準大致為研究生的2/3。
1. 文學短評兩篇分別於第7、14週繳交(連同之後的課堂口頭報告):30%,每篇字數約2500字 2. 期末讀書報告一篇,就課程所介紹之作家、評論家及相關作品進行具體而深入的分析討論,字數至少六千字:40% 3. 學生課堂導讀報告、參與課堂討論:30%
| 週次 | 主題 |
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| 第 1 週 | 課程介紹:冷戰分斷體制下的當代兩岸文學 |
| 第 2 週 | 主題:從作家的自序傳看起:思索知識分子、文學與民眾及民族之間 閱讀材料: 1、魯迅〈《吶喊》自序〉(1921) 2、龍瑛宗〈熱帶的椅子〉(1941.4)、〈在沙灘上——從波濤洶湧的小鎮〉(1941.7)、〈建設性的要求〉(1942.3) 3、陳映真(許南村)〈試論陳映真〉(1975)、〈後街——陳映真的創作歷程〉(1993) |
| 第 3 週 | 主題:重省革命、戰後與冷戰分斷下的兩岸現代主義之一 閱讀材料: 1、陳映真評論〈現代主義底再出發〉(1965) 2、郭松棻〈談談台灣的文學〉(1974) 3、戴國煇《台灣總體相》選 |
| 第 4 週 | 主題:重省革命、戰後與冷戰分斷下的兩岸現代主義之二 閱讀材料: 1、卞之琳〈《雕蟲紀歷》自序〉(1978)、〈分與合之間:關於西方現代文學和”現代主義”文學〉(1978) 2、卞之琳詩選 3、影片:陳凱歌《霸王別姬》(1993) |
| 第 5 週 | 雙十國慶,放假一天。 |
| 第 6 週 | 主題:現代主義(?)文學在台灣:王文興小說之一 閱讀材料: 1、 王文興《十五篇小說》短篇小說選 2、 七等生《我愛黑眼珠》選 |
| 第 7 週 | 主題:現代主義(?)文學在台灣:王文興小說之二 閱讀材料: 1、 王文興《家變》選 2、 張誦聖《現代主義 ̇當代台灣:文學典範的軌跡》(2015) 3、呂正惠談台灣現代主義文學問題 *繳交文學短評一 |
| 第 8 週 | 課堂報告與討論:文學短評一 |
| 第 9 週 | 主題:鄉土文學與現代主義之間:黃春明與王禎和 閱讀材料: 1、 黃春明早期小說〈城仔落車〉(1962)、〈兒子的大玩偶〉(1968)、〈鑼〉(1969〈蘋果的滋味〉(1972) 2、王禎和《嫁妝一牛車》選 |
| 第 10 週 | 主題:西方的現實主義與現代主義理論 閱讀材料: 1、 奧爾巴赫《模仿論》選 2、盧卡奇《文學論文集(一、二)》選 |
| 第 11 週 | 主題:鄉土文學論戰之一 閱讀材料: 尉天驄編《鄉土文學討論集》(1978)選 參考資料:宋澤萊《打牛湳村》、王拓《金水嬸》 |
| 第 12 週 | 主題:鄉土文學論戰之二 閱讀材料:尉天驄編《鄉土文學討論集》(1978)選 |
| 第 13 週 | 專題演講:施善繼談唐文標、現代詩論戰、陳映真 |
| 第 14 週 | 主題:文革災難經驗與傷痕文學 閱讀材料: 1、毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》(1942) 2、陳若曦《尹縣長》短篇小說選 3、韓少功〈月蘭〉(1979) 4、盧新華〈傷痕〉(1978) *繳交文學短評二 |
| 第 15 週 | 主題:尋根熱:文化的失落與人性的考察 閱讀材料: 1、 韓少功〈文學的根〉、〈歸去來〉、〈女女女〉(1985) 2、 阿城〈棋王〉(1984)、〈樹王〉、〈文化制約著人類〉(1985) 3、 影片:陳凱歌《黃土地》(1986) 參考資料:汪曾祺〈受戒〉、〈大沼紀事〉 |
| 第 16 週 | 主題:尋根的後續乏力:後革命時代的理想與幻滅 閱讀材料: 1、 王安憶王安憶〈小鮑莊〉(1985) 2、王安憶《叔叔的故事》(1990)、《烏托邦詩篇》 |
| 第 17 週 | 主題:尋根的再深化:重省中國農村與革命歷史 閱讀材料:韓少功《馬橋詞典》(1996)選 |
| 第 18 週 | 期末課堂報告:文學短評二,以及期末報告構想與要點。 |
指定教材:授課教師自行編選教材 文學作品: 白先勇《台北人》、《孽子》 陳映真《陳映真全集》 王文興《家變》、《十五篇小說》 七等生《我愛黑眼珠》 劉大任《杜鵑啼血》 郭松棻《郭松棻集》 黃春明《鑼》、《蘋果的滋味》 宋澤萊《打牛湳村》 王拓《金水嬸》 陳若曦《尹縣長》 汪曾祺《受戒》、《大沼紀事》 韓少功《女女女》、《馬橋詞典》、《山南水北》 王安憶《叔叔的故事》、《烏托邦詩篇》 阿城《棋王》、《樹王》 莫言《紅高粱》 余華《十八歲出門遠行》 研究評論資料: 尉天驄編《鄉土文學討論集》(1978) 托爾斯泰《藝術論》 奧爾巴赫《模仿論》 盧卡奇《文學論文集(一、二)》 《現代主義論》 毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》 普實克《抒情與史詩:現代中國文學論集》 夏志清《中國現代小說史》 洪子誠《當代中國文學史》、《當代中國文學作品選》 朱光潛《朱光潛文集》 卞之琳《卞之琳文集》 唐小兵編《再解讀:大眾文藝與意識形態》 戴國煇《台灣總體相》 葉石濤《台灣文學史綱》 李渝、簡義明主編《郭松棻文集:保釣卷》(2015) 尉天驄《回首我們的時代》(2011) 施淑《文學星圖:兩岸文學論集一》(2012) 呂正惠《小說與社會》(1988)、《台灣文學研究自省錄》(2014) 黃錦樹《謊言或真理的技藝:當代中文小說論集》(2003) 張誦聖《現代主義 ̇當代台灣:文學典範的軌跡》(2015) 影像: 《沙家濱》、《紅色娘子軍》、《白毛女》、《紅燈記》 陳凱歌《黃土地》、《霸王別姬》 侯孝賢《戀戀風塵》、《悲情城市》 賈樟柯《站台》 劉元辰《煤路》
- 地點
- 人社二館306 教師研究室
- 時間
- 週四14:30-16:30 或其他預約時間
- 聯絡方式
- 校內分機58270 e-mail: peng909109@gmail.com