遊戲式數位學習
Game-based Digital Learning
學期
108-2
學分
3
學分
當期課號
5461
永久課號
INE5042
開課單位
理學院碩士在職專班
授課教師
孫春在
校區
光復
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週三 |
|---|---|
A 18:30–19:20 | 遊戲式數位學習 SC201 3 節連堂 |
B 19:30–20:20 | |
C 20:30–21:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程是由資訊科技與教育的雙重面向來探討數位遊戲中的學習歷程,目標是瞭解當代數位遊戲的複雜樂趣結構及其與學習之間的多元關係,進而作為遊戲式學習(game-based learning)的設計基礎,包括應用熱門商品遊戲來做教學設計,以及設計具有學習內涵的遊戲。
先修科目
無特殊要求。
教學方式
本課程以設計為主軸,輔以相關的理論與評量。設計專題包括個人與團隊合作設計。
評分方式
教科書及相關文獻的評述與衍申報告:40% 既存遊戲的教學設計:30% 蘊含學習內容的遊戲設計:30%
課程大綱
- 數位遊戲與學習的背景與趨勢
- 數位遊戲與學習的觀點與理論
- 數位遊戲與學習的玩家與社群
- 數位遊戲與學習的平台與類型
- 數位遊戲與學習的教學與評量實務
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程簡介 |
| 第 2 週 | 遊戲學習系統之發展背景與趨勢 |
| 第 3 週 | 遊戲學習系統的使用者及發展目標 |
| 第 4 週 | 遊戲樂趣與學習的關係 |
| 第 5 週 | 遊戲學習的相關理論 |
| 第 6 週 | 遊戲玩家類型及其學習模式 |
| 第 7 週 | 遊戲平台與學習模式 |
| 第 8 週 | 遊戲類型與學習模式 |
| 第 9 週 | 期中報告 |
| 第 10 週 | 遊戲玩伴與學習同儕 |
| 第 11 週 | 遊戲學習系統在中小學的推廣應用 |
| 第 12 週 | 遊戲學習的評量 |
| 第 13 週 | 遊戲學習系統在大學與研究所課程的應用 |
| 第 14 週 | 遊戲學習系統在職場訓練的應用 |
| 第 15 週 | 遊戲學習系統在終身學習的應用 |
| 第 16 週 | 遊戲化社會的發展趨勢與遊戲的學習潛能 |
| 第 17 週 | 期末報告 |
| 第 18 週 | 期末報告 |
教科書
遊戲式數位學習、孫春在著、台北:高等教育出版社、2013。
Office Hours
- 地點
- EC241B
- 時間
- 3EF,請先電郵預約。
- 聯絡方式
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