音樂分析與詮釋

理念: 音樂理論家 Edward T. Cone 在一篇已成經典的文章〈今日的分析〉裡認為〝真正的分析〞必須能夠作為〝演奏的指引〞。〔註〕 〝演奏的指引〞在此的意義幾乎等同於「詮釋」。 換句話說,在他的認知裡,「沒有詮釋的分析」不成其為分析。 Cone的立場雖然引發了對音樂分析的定義之爭執,卻也間接地點出了音樂分析與詮釋間密切不可被忽略的關係,而他的用詞〝演奏的指引〞更直接地凸顯出音樂分析、音樂詮釋、以及音樂實務間的特殊互動。 只有確認到這三者間互相的關聯,「音樂分析與詮釋」作為一門課程才有可能被彰顯出來。〔註〕 Cone, Edward T. “Analysis Today”, from Problems of Modern Music, ed. by Paul Henry Lang, W. W. Norton, N.Y., 1962. 課程大綱: 本課程之目標在於探討音樂分析與詮釋之間的關係,並希望藉由這些探討使得修課者能更為靈活地去解讀音樂同時也得以深化他們的音樂經驗。 因此,在課堂中將朝下列幾個方向去探討: 一) 音樂詮釋的議題 1.詮釋學上的一些基本思考: 為何需要詮釋? 什麼是詮釋的態度? 詮釋的依據何在? 2.音樂詮釋的獨特性: 音樂成為詮釋的對象時,它與其它的客體(包括其它的藝術)有何差異? 將會牽涉到哪些面向? 二) 音樂分析與詮釋在實務上的探討若以音樂分析與詮釋作為出發點,其所能開展的潛能極為豐富,其中最具暗示性者應屬實務上的表達方式,而作曲、演奏、論述(包含評論及聆賞)便是這些實務中最具體的活動。 他們之間各自的表達方式在某個程度上要求處理上的差異,因此不同的修課者(作曲者、演奏者、音樂學者)在這個面向上的思考便需要去面對這樣的挑戰並各自尋求因應之道。 整體而言,「音樂分析與詮釋」這一門課在音樂學習的整體考量中應該試圖去幫助音樂家們豐富自己和他人在音樂上的想像力。

須通過音樂理論檢定測驗者或修畢音樂理論補修課程者。

參考書目 Berry, Wallace, Musical Structure and Performance, New Haven: Yale University Press, 1989. Brendel, Alfred, Musical Thoughts & Afterthoughts, Princeton, NJ: Princeton University Press, 1976. Cone, Edward T., Musical form and Musical Performance, New York: W. W. Norton & Company Inc., 1968. Dahlhaus, Carl, Analysis and Value Judgement, trans. by Siegmund Levarie, New York: Pendragon Press, 1983. Dorian, Frederick, The History of Music in Performance: the Art of Musical Interpretation from the Renaissance to Our Day, foreword by Eugene Ormandy, New York: W. W. Norton and Company, Inc., 1942. Dunsby, Jonathan, Performing Music : Shared Concerns, Oxford: Clarendon Press, 1995. Epstein, David, Beyond Orpheus : Studies in Musical Structure, foreword by Milton Babbitt, Oxford: Oxford University Press, 1987. Keller, Hermann, Phrasing and Articulation: a Contribution to a Rhetoric of Music, trans. by Leigh Gerdine, New York: W. W. Norton & Company, 1973. Rink, John, ed., The Practice of Performance: Studies in Musical Interpretation, Cambridge: Cambridge University Press, 1995. Rosand, Ellen, ed., Criticism and Analysis (Vol.13, Garland Library of the History of Western Music), New York: Garland Publishing, Inc, 1985. Rosen, Charles, The Frontiers of Meaning: Three Informal Lectures on Music, London: Kahn & Averill, 1998. Said, Edward W., Musical Elaborations, New York: Columbia University Press, 1991. Scruton, Roger, The Aesthetics of Music, Oxford: Oxford University Press, 1999. Sessions, Roger, The Musical Experience of Composer, Performer, Listener, Princeton, NJ: Princeton University Press, 1950.