校際選修

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15/2026
  • 初選第二階段 6/22/2026
  • 校際選修 8/24/2026
  • 初選第三階段 8/31/2026
  • 開學後加退選 9/7/2026
  • 逾期加退選 9/21/2026
選課資源

智慧生活與創新設計

Smart Living and Innovative Design

學期
108-2
學分
3 學分
當期課號
5822
永久課號
IAR5176
開課單位
建築研究所
授課教師
侯君昊
校區
光復
類別
選修
上課時間表
週五
6
14:20–15:10
智慧生活與創新設計
HA105
3 節連堂
7
15:30–16:20
8
16:30–17:20

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

*************************************************************** 無論已加選或有意加選者,均須於 3/6 第一次上課結束前完成: (1) 閱讀網頁版課程簡介: https://smartliving-innovdesign.blogspot.com/2020/03/2020.html (2) 填寫學生基本資料問卷: https://forms.gle/ePMMvqNZGHXC6Qen9 未完成者,將強制退選。 *************************************************************** 以下是精簡版綱要,完整版請看網頁。 https://smartliving-innovdesign.blogspot.com/2020/03/2020.html 這是一門跨領域整合課程,3學分,開設在建築研究所,並列於「跨領域設計與創新科技」跨域學程。修課人數30人,大三(含)以上與研究所選修,不限科系背景。幾個要求如下: * 課開設在研究所,故研究探索和專業能力很重要,貢獻分享至上! * 顧慮課業負擔與專業能力,大一、大二請勿選修,若有強烈意願,務必與老師面談確認是否適合。已加選者也需要面談,否則將於 3/6 課後強制退選。 * 不分科系背景,都要共同探索新思維、學習新工具。 * 有充分機會貢獻一己之長、積極參與跨領域合作。 * 授課、討論與工作坊形式並存。 * 每週都有課後練習,從設計到技術實作,以及分組專題。 * 這是一門有趣的課(希望),但絕不是輕鬆的課。 * 再次強調:投入、參與、貢獻! 本學期課程主題為「數位安康:科技—親生命(Digital Wellbeing: Techno-Biophilia)」,所涉及的關鍵詞包括: Wellbeing、Digital Wellbeing、Biophilia、Techno-Biophilia。 課程中我們將探索與實作以下議題: * 人與科技的關係 * 人與自然的關係 * 科技與自然的關係 * 科技作為媒介 * 生理與心理感知 * 身體的擴增 * 感知的擴增 * 科技與自然的融合 * 白色設計 * 綠色設計 課程探索與實作方法包括: * 發掘問題:學習脈絡知識、觀察與研擬議題、案例研析 * 成為駭客:熟悉特定系統的運作機制,然後試圖改變它、甚至重構! * 設計提案:如何運用科技讓人與自然更為親近、挑戰跳脫框架的思維 * 原型實作:打造可運作、可展示的原型裝置 課程目標 本課程特別關注生活空間中的各種「親自然」的問題、需求、潛在可能、混搭可能、設計、實作等,設計類型可以包括空間、裝置、物件、系統、...等等多元面向。學生將對科技與親自然議題有充分了解,並具備設計與實驗的基礎。 學生在課程的各個階段都會進行練習,從基本練習到分組實作,累積若干個人與分組作品。 期末各組設計的裝置雛型將進行展示,分享給更多人,除了有展示機會,並將獲得專業人士意見與評析。

先修科目

無先修科目要求,不限科系。歡迎各種科系背景與興趣的同學一起來參與。惟顧慮課業負擔與專業能力,大一、大二不適合選修,若有強烈自信與興趣,可與老師面談,評估是否適合選修。若有其他特殊狀況或需求,歡迎來談。

評分方式

本課程無期中與期末考試,學生需積極參與課程討論、實作練習、分組討論與專題製作。 課程參與與作業 40% 期中分組簡報 20% 期末分組專題 40%

課程大綱
  • 暖身與研習
  • 發想與設計
  • 期末專題
週次計畫
週次主題
第 1 週課程簡介
第 2 週暖身與研習-1 & 2
第 3 週暖身與研習-3
第 4 週暖身與研習-4
第 5 週春假(停課)
第 6 週暖身與研習-5
第 7 週發想與設計-1 & 2
第 8 週發想與設計-3 & 4 (6hr)
第 9 週發想與設計-5
第 10 週議題分析與技術測試
第 11 週議題分析與技術測試
第 12 週專題製作提案
第 13 週期末專題製作
第 14 週期末專題製作
第 15 週期末專題製作
第 16 週期末專題發表、展示
第 17 週端午節(停課)
第 18 週成果展示
教科書

Wilson, Edward O. (1984). Biophilia (親生命). Harvard University Press. ISBN 978-0674074422. Kellert, S. R. (1995). The biophilia hypothesis (親生命假說). Island Press. Thomas, S. (2013). Technobiophilia: Nature and cyberspace. A&C Black. 城市的未來,應該要是甚麼樣子?公民世代,用智慧科技搭建明天的樣貌,臉譜出版社(原文:Smart Cities: Big Data, Civic Hackers, and the Quest for a New Utopia, by Anthony M. Townsend. W. W. Norton & Company) 數位麵包屑裡的各種好主意:社會物理學剖析意念傳播方式的新科學,大塊文化(原文:Social Physics: How Good Ideas Spread─The Lessons from a New Science, by Alex Pentland) Enchanted Objects, by David Rose. Scribner. 設計思考改造世界,聯經出版社(原文:Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation, by Tim Brown, HarperBusiness.)

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