故事與情境設計
Story and Scenario Design
| 節 | 週五 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 故事與情境設計 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
經驗透過以故事與情境(Scenario / Episodic) 的形式紀錄與保存於記憶中,當中包含目標、意圖、動機、情況、角色、策略、感受與結果。對於以創新服務或產品的設計來說,嘗試理解目標族群於其經驗情境內發生的行為,並以客觀、視覺化的敘事故事方式去呈現情境模式的不同面向。向內,使設計團隊易於進入情境,對原有故事進行拆解,並找出設計機會點,改變,並展望可能的全新經驗故事,以訂定設計方向。向外 則用來說服、溝通、與校準外部團隊與關係利害人 以順利推動專案的進行。換言之,故事情境可作為非常有用的工具,形成雙向的思維通道,強化設計開發、使用者、與關係利害人等三方聯繫與共識,因此 Google 共同創辦人與前執行長 Larry Page 甚至比擬故事情境為 ⸢運算的未來⸥。 John M. Carroll (1995) 提出情境式設計(Scenario-based Design),透過情境對於人們面臨的問題情境加以描述(Problem Scenarios),導引出使用者的需求,基本上可應用於以下三種情況: (1). 對既存產品問題的解決(以情境模擬實際情況與任務,測試找出主要問題並提出解決方案) (2). 對設計概念的發展與驗證(具體化情境故事,協助共創發展,雛型概念修改與確認之數據) (3). 使用者經驗研究與歸納 ( 作為使用經驗脈絡探勘的基本架構與行為洞察面向) 透過本課程,修課同學將可學習如何應用故事,探討具體化情境的不同形式與功能,並了解情境式設計的基本概念與可能的創新服務與產品規劃。
無
(1). 在課程參與方面,同學應如實完成每周的指定閱讀內容,並參與課程或每周線上討論。 (2). 上課出席率,請注意!! 若於該周課程有可能遲到,請預先告知授課教師。若因故無法出席,亦請預先通知說明原因並向授課教師請假。 (3). 考慮同學臨時狀況需求,本課程至多僅可有一次的無故缺席,超過,則每次扣除學期總分五分。
1. 每周指定閱讀與討論 (個人作業) (15%) 2. 酷獵研究 (組作業) (15%) 3. 期中作業 (組作業) (30%) 4. 期末企劃與作品 (組作業) (40%)
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Introduction |
| 第 2 週 | Story and Scenario |
| 第 3 週 | Scenario and Design (I) |
| 第 4 週 | Scenario and Design (II) |
| 第 5 週 | Why “Cool” Matters? |
| 第 6 週 | Swarm creativity creates cool trends |
| 第 7 週 | Coolhunters look for Coolfarmers |
| 第 8 週 | Coolhunting Analysis and Report |
| 第 9 週 | Story and Prototype - Catalysts for Communication |
| 第 10 週 | Studio Class 1: Insta360 |
| 第 11 週 | Mid-term Project Presentation |
| 第 12 週 | Studio Class 2: 3DVista |
| 第 13 週 | Studio Class 3: 3DVista |
| 第 14 週 | Studio Class 4: 3DVista |
| 第 15 週 | Create context for design |
| 第 16 週 | Narrowing the Specification - Implementation Gap |
| 第 17 週 | Team Discussion |
| 第 18 週 | Final works and Presentation |
(1). Gloor, P. A., & Cooper, S. M. (2007). Coolhunting: Chasing Down the Next Big Thing Sydney: McGraw-Hill. (2). Carroll, J. M. (1995). Scenario-Based Design: Envisioning Work and Technology in System Development. NY: John Wiley. (3). Greenberg, S., Carpendale, S., Marquardt, N., & Buxton, B. (2012). Sketching User Experience. MA: Morgan Kaufmann. (圖書館電子書資料)
- 地點
- Room 102, Humanities 3nd Building
- 時間
- 請先來信預約
- 聯絡方式
- jiulee@mail.nctu.edu.tw