法學論文寫作與研究方法
Legal Thesis Writing and Methodology
| 節 | 週六 |
|---|---|
4 11:10–12:00 | 法學論文寫作與研究方法 EE623 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程目的,除建立修習學員對法學研究方法理論的了解,更強調法學實證研究(empirical legal study)的重要性及其研究取向。藉由實際範本的討論、分析過程,引導學員如何凝聚法學問題意識,進而培養面對法學問題的思考方法。輔以琢磨法學論文的寫作技巧,以及法學資料庫Westlaw、LexisNexis之檢索運用、Bluebook引註格式介紹,最終成果便在建立嚴謹的法學論證架構,供為未來論文寫作的完全整備。 目標: 法學研究方法、實證研究法、法學資料庫的檢索及Bluebook之認識與使用。 成果: 1. 了解法學的研究方式,得以透過不同的方法進行法學研究。 2. 認識實證研究對於法學研究的影響,幫助同學了解不同議題應用何種實證研究法。 3. 對於法學資料庫如Westlaw及LexisNexis、學術論文引注規則、Bluebook等法學研究必備技能有清楚掌握。 4. 上課方式..本課程內容,必須由授課老師現場指導操作,故上課方式以實體教室教學之方式進行。
本課程主要係培養法律人專業研究能力,較適合具有法學背景知識之學生選讀。此外,本課程係以社會科學研究方法探討法學議題,亦適合對法學研究有興趣之非法律人選讀。 本課程無先修科目之要求,惟需閱讀英文文本,故希望學生有基本英文能力
本課程主要將由教師講授法學研究基礎理論與論文寫作方法,並輔導修習學員比較分析中、外法學研究與實務案例。 課程資訊公告與問題反映 : 1.課程相關事項將透過E3教學平台適時發布,課程相關問題可與所辦行政助理(jca888@g2.nctu.edu.tw、03-5712121*57566)反應;亦可透過Email向教師(wenchenchang@nctu.edu.tw)及助教(chadfan1004.itl08g@nctu.edu.tw)聯繫。 2.非科法所學生因特殊情形需請假及補課者,須經授課教師同意,並自行處理錄音補課事宜。
1. 本課程不舉行筆試。期末書面報告及課堂口頭報告討論為本課程成績評量標準。 2. 作業: 本課程包含兩次作業,第一次為9/19上課後,同學需分析受分配之四篇法學文章之研究方法,並側重研究方法的論述下,每篇文章撰寫至少150字之摘要,於10/17上傳於e3作業區;第二次為分組作業,同學需兩人一組,並以組為單位找尋一篇含有比較法研究的法學文章,中英文為主,並以500字分析其比較法之研究方法,11/21時請同學將分析結果上傳於e3作業區,11/28、12/5時將請各組報告其分析並對他組的報告加以評析。 3. 期末口頭報告 12/26將舉行期末口頭報告,同學需自行尋找一研究主題,並報告研究的方法、摘要、預期結果。同學應於12/21將報告簡報檔案上傳到e3作業區,授課老師將於12/26上課時隨機抽選同學上台報告。 4. 期末書面報告: 同學應將最後期末口頭報告之成果撰寫為期末書面報告,並上傳於e3作業區,期末書面報告要求以2頁A4為限,內容亦應包含研究主題、研究摘要、研究方法與預期結果。 5. 自由參加演講: 本學期將提供同學有關研究方法之演講資訊,並以加分之方式鼓勵同學出席聆聽。
- 法學研究方法
- 法學論文寫作
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 本週上課二小時(10:10 ~ 12:00) 法律學的性格、法學研究的四種方法(一)。 |
| 第 2 週 | 本週上課二小時(10:10 ~ 12:00) Westlaw 法學資料庫教學。 郭詠華老師:Bluebook 引註格式教學(一)。 |
| 第 3 週 | 中秋連假不上課。 |
| 第 4 週 | 國慶連假不上課。 |
| 第 5 週 | 本週上課二小時(10:10 ~ 12:00) 1. LexisNexis 法學資料庫教學。 2. 郭詠華老師:Bluebook 引註格式教學(二)。 3. 10/14林彩瑜老師Faculty Workshop演講:菸品投資與人權:台灣面對經社文公約的挑戰與契機(自由參加) 4. 第一次作業繳交:法學方法分析。 |
| 第 6 週 | 本週上課二小時(10:10 ~ 12:00)。 1. 第一次作業檢討、法學研究的四種方法(二) 2. 10/28張永健老師Faculty Workshop演講:比較法——方法論的反省與重構(自由參加) |
| 第 7 週 | 本週上課二小時(10:10 ~ 12:00)。 比較法研究分析(一) 參考文獻: Anna di Robilant, Big Questions Comparative Law, 96 B.U.L Rev. 1325 (2016)、林超駿,試論大法官繼受外國法之特色與挑戰:影響繼受結果「質」的幾個關鍵,臺大法學論叢,第34卷第3期,地73-164頁。 黃舒芃,比較法作為法學方法:以憲法領域之法比較為例,月旦法學雜誌,第120期,2005年4月,第183-198頁。 |
| 第 8 週 | 本週上課二小時(10:10 ~ 12:00)。 比較法研究分析(二) |
| 第 9 週 | 本週不上課。 |
| 第 10 週 | 本週不上課。 繳交比較法分析報告作業。 |
| 第 11 週 | 本週上課二小時(10:10 ~ 12:00)。 比較法研析之分組報告與評析。 |
| 第 12 週 | 本週上課二小時(10:10 ~ 12:00)。 比較法研析之分組報告與評析。 |
| 第 13 週 | 本週上課二小時(10:10 ~ 12:00)。 法律實證研究與論文摘要撰寫(一) |
| 第 14 週 | 本週上課二小時(10:10 ~ 12:00)。 法律實證研究與論文摘要撰寫(二) |
| 第 15 週 | 本週上課二小時(10:10 ~ 12:00)。 期末法學研究主題與方法報告(抽籤上台)。 |
| 第 16 週 | 元旦連假。 期末書面報告繳交。 |
| 第 17 週 | 本週不上課。 |
| 第 18 週 | 本週不上課。 |
一、中文部分: 張永健,法實證研究:原理、方法與應用 ,新學林(2019年5月16日) 胡幼慧,質性研究--理論、方法及本土女性研究實例, 巨流圖書公司(2008年4月1日) 王鵬翔、張永健,經驗面向的規範意義-論實證研究在法學中的角色,中研院法學期刊,第17期,2015年9月,第205-294頁。 何漢葳、張永健,法實證研究方法進階導論──固定效果、隨機效果、群聚標準誤,月旦法學雜誌,第259期,2016年12月,第167-181頁。 林超駿,試論大法官繼受外國法之特色與挑戰:影響繼受結果「質」的幾個關鍵,臺大法學論叢,第34卷第3期,地73-164頁。 黃舒芃,比較法作為法學方法:以憲法領域之法比較為例,月旦法學雜誌,第120 期,2005年4月,第183-198頁。 黃舒芃,社會科學研究的民主意涵:美國法律唯實論的民主觀及其啟示,政治與社會哲學評論,第25期,2008年6月,第1-30頁。 黃舒芃,數字會說話?-從大法官釋字第 584 號解釋談事實認定在規範違憲審查中的地位,中研院法學期刊,第1期,2007年9月,第1-43頁。 簡資修,論法律經濟分析之科學性,政治與社會哲學評論,第66期,2018年9月,第1-41頁。 二、英文部分: Anna di Robilant, Big Questions Comparative Law, 96 B.U.L Rev. 1325 (2016) Naomi Creutzfeldt; Agnieszka Kubal; Fernanda Pirie; Fernanda Pirie, Exploring the Comparative in Socio-Legal Studies, 12 Int'l J. L. Context 377 (2016) Philipp Hacker, More Behavioral vs. More Economic Approach: Explaining the Behavioral Divide between the United States and the European Union, 39 Hastings Int'l & Comp. L. Rev. 355 (2016) Katerina Linos; Melissa Carlson, Qualitative Methods for Law Review Writing, 84 U. Chi. L. Rev. 213 (2017) Shaun B. Spencer, Using Empirical Methods to Study Legal Writing, 20 Legal Writing: J. Legal Writing Inst. 141 (2015) Adam Chilton; Dustin Tingley, Why the Study of International Law Needs Experiments, 52 Colum. J. Transnat'l L. 173 (2013)
- 時間
- 課前及課後