冷戰研究導論

上個世紀九零年代以降,隨著歷史檔案的陸續解密與研究視野的拓展,冷戰研究不再拘泥於單一的歷史起源與終結敘事,不再複製主流的東西兩大集團二元對立、相互隔絕的意識型態預設,也不再侷限地以傳統的地緣政治—軍事安全部署為主要的研究對象。在去中心化的趨勢下,冷戰研究朝向探究多重時間與空間尺度交織下,各種正式與非正式的行動者,在不同議題上的互動與影響。本課程的目的,在於邀請課堂參與者一起探討在此研究領域與議題持續擴充、複數冷戰史(histories of the Cold War)幾已成為新共識的情況下,冷戰作為歷史詮釋框架的核心構成與適用範圍,以及在當下進行冷戰研究的意義究竟為何?本課程將由兩個部分構成:第一部分著重於冷戰研究方法與問題意識,第二部分則聚焦於探討亞洲冷戰的幾個核心議題。

1. 每週繳交1-2頁閱讀筆記:60% * 閱讀筆記必須包含以下內容:(1)說明閱讀文獻的問題意識與論點;(2)評論與希望進一步討論的問題; * 週二上午10:00前將閱讀筆記上傳至e-3課程網站,由課程助教彙整後,寄發給所有課程參與者。 2. 課堂報告及參與討論:40% (缺席達三次者,將無法獲得本課程的學分,請自行退選)。