德文(二)
German(II)
| 節 | 週三 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 德文(二) A501 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
根據《歐洲共同語言參考框架》(GER),有計畫到德國生活、工作或是繼續升學的人,需具備中級(A2)/進階德語能力(B1)。對照德語課程由初級到進階的整體規劃,學習者除了能夠有能力輕鬆描述自己的來歷、學歷、經驗、 夢想及目標外,還能對自己的意見提出解釋,並列出理由 。本課程適合已修過德文(一)的同學。根據《歐洲共同語言參考框架》,具備德語初級能力(A1)者在對方以清楚和緩方式表達的情況下,能就日常生活中一些具體的需求,和對方進行簡單的溝通 。本學期上課教材為Menschen A1.1 (Kursbuch課本+Arbeitsbuch作業本) 7-12課, 以中、德雙語授課,透過講授與互動練習,角色扮演、情境模擬等方式,協助同學在德文(一)的既學基礎上, 建立德語初級能力(A1)為目標。
已修習過德文(一)的同學
課程相關連結: 課本 (Kursbuch) 及作業本 (Arbeitsbuch) 音檔 (Audiodateien): https://www.hueber.de/menschen/lernen/download 網路資源: 1. 線上字典: LEO Deutsch-Englisch Wörterbuch http://dict.leo.org/ 德語助手 http://www.godic.net/ 2. 動詞三態變化: German verb forms www.verbformen.de 3. 德國之聲: www.dw-world.de 4. 台北歌德學院: http://www.goethe.de/ins/cn/tai/cnindex.htm 5. DAAD德國學術交流資訊中心 https://www.daad.org.tw/zh/ 6. 德國在台協會 http://www.taipei.diplo.de/ 7. 政治大學國科會人文及社會科學『德語研究資源建置計畫』: http://german2.nccu.edu.tw/free.php http://www.goethe.de/ins/cn/tai/cnindex.htm
課堂表現: 30% (無特殊緣故請假者,缺席一次扣總成績1分) 期中考: 35% 期末考: 35%
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 介紹個人並了解他人興趣及嗜好; 助動詞können 在句中的位置及用法 |
| 第 2 週 | 提出請求並表達感謝 |
| 第 3 週 | 與他人約定會面時間地點及休閒活動; 星期及時刻(中原標準時間及口語)的說法; 動詞在句中的位置 |
| 第 4 週 | 提出邀約與回應; 認識並書寫簡單邀請函; 接受或拒絕邀請; 時間介係詞 am, um的運用 |
| 第 5 週 | 描述個人及他人飲食習慣; 複合字的組成及冠詞; |
| 第 6 週 | 討論對食物的偏好; 動詞mögen的用法 |
| 第 7 週 | 聽懂車站廣播; 認識(大眾)交通工具 |
| 第 8 週 | 期中考 |
| 第 9 週 | 旅遊約定; 分離動詞的運用 |
| 第 10 週 | 描述所經歷的事; 現在進行式 (haben+ p.p.) |
| 第 11 週 | 描述所經歷的事; 現在進行式 (haben+ p.p.) |
| 第 12 週 | |
| 第 13 週 | 節慶與旅遊; 現在進行式 (sein+ p.p.) |
| 第 14 週 | 節慶與旅遊; 現在進行式 (sein+ p.p.) |
| 第 15 週 | 節慶與旅遊; 現在進行式 (sein+ p.p.) |
| 第 16 週 | 期末考 |
| 第 17 週 | Anja的旅遊部落格 |
| 第 18 週 | 線上影音學習: Mein Weg nach Deutschland (https://www.goethe.de/prj/mwd/de/deu/deu/anl.html) |
Menschen A1.1 (Kursbuch課本+Arbeitsbuch作業本), Hueber Verlag
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