初級程式語言與設計
Primary programming language and design
學期
109-2
學分
2
學分
當期課號
1910
永久課號
DOA1029
開課單位
創創工坊
授課教師
陳泓勳
校區
光復
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週五 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 初級程式語言與設計 SC201 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
1. 使學生具備基礎的程式設計能力與資訊素養 2. 透過程式撰寫訓練邏輯與科學推理能力 3. 以程式設計達成互動式的應用,培養學生獨立思考與創新能力
先修科目
無
教學方式
1. 透過互動式的IDE設計教學檔案,讓學生可在課堂上即時練習與課後複習 2. 以實際應用之實例進行程式碼的教學,讓學生能學以致用 3. 課堂上透過分組討論方式,分享學習心得。 4. 分組討論設計程式語言的互動使用實例。
評分方式
討論 30% 作業 30% 報告 40%
課程大綱
- 常用套件簡介
- 實作與討論
- Python入門
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 單元主題: Python入門 授課重點: 簡介Python與本課程目標 安排事項: |
| 第 2 週 | 單元主題: Python入門 授課重點; 開發環境介紹 安排事項: 介紹Anaconda |
| 第 3 週 | 單元主題: Python入門 授課重點: 簡介互動式IDE: Jupyter notebook 閱讀材料或安排事項:Jupyter notebook |
| 第 4 週 | 單元主題: Python入門 授課重點: 基本語法簡介(I) 安排事項: 熟悉基本語法 |
| 第 5 週 | 單元主題: Python入門 授課重點: 基本語法簡介(II) 安排事項: 熟悉迴圈與判別式 |
| 第 6 週 | 兒童節調整放假 |
| 第 7 週 | 單元主題: 常用套件簡介 授課重點: Numpy與陣列 安排事項: 熟悉Numpy套件與Python的陣列 |
| 第 8 週 | 單元主題: 常用套件簡介 授課重點: Matplotlib資料視覺化 安排事項: 熟悉Matplotlib套件進行資料視覺化 |
| 第 9 週 | 單元主題: 常用套件簡介 授課重點: Pandas數據分析(I) 安排事項: 熟悉Pandas套件與數據分析實作 |
| 第 10 週 | 單元主題: 實作與討論 授課重點: 互動式介面介紹 安排事項: 熟悉ipywidgets套件與設計互動 |
| 第 11 週 | 單元主題: 實作與討論 授課重點: 介紹PyQT與tkinter套件(I) 安排事項: 能夠使用套件完成GUI介面設計 |
| 第 12 週 | 單元主題: 實作與討論 授課重點: 介紹PyQT與tkinter套件(II) 安排事項: 能夠使用套件完成GUI介面設計 |
| 第 13 週 | 單元主題: 實作與討論 授課重點: 網路爬蟲簡介(I) 安排事項:能夠使用套件實作網路爬蟲 |
| 第 14 週 | 單元主題: 實作與討論 授課重點: 網路爬蟲簡介(II) 安排事項: 能夠使用套件實作網路爬蟲 |
| 第 15 週 | 單元主題: 實作與討論 授課重點:分組期末報告 閱讀材料或安排事項 |
| 第 16 週 | 單元主題: 實作與討論 授課重點: 分組期末報告 閱讀材料或安排事項 |
| 第 17 週 | 彈性補充教學 |
| 第 18 週 | 彈性補充教學 |
教科書
1. 深入淺出Python(第二版), 作者: Paul Barry, 出版社: O’RELLY, 出版年: 2019/01/15 2. 自製之Jupyter notebook腳本
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- 時間
- 週五 5X或額外約定時間
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