校際選修

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15/2026
  • 初選第二階段 6/22/2026
  • 校際選修 8/24/2026
  • 初選第三階段 8/31/2026
  • 開學後加退選 9/7/2026
  • 逾期加退選 9/21/2026
選課資源

法學實證研究

Empirical Study of Law

學期
109-2
學分
2 學分
當期課號
5188
永久課號
ITL5602
開課單位
科技法律研究所碩士在職專班
授課教師
曾鈺珺、郭詠華、陳鋕雄、許菁芳
校區
光復
類別
必修
上課時間表
週六
2
09:00–09:50
法學實證研究
AB102
3 節連堂
3
10:10–11:00
4
11:10–12:00

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

傳統法學研究,著重外國法制的比較介紹,以及法律自主體系的邏輯,無法真正反應法律現象。而法律之實際運作狀況,法律對於社會產生之影響,以及法律與其他社會科學的互動關係,都有待實際資料的蒐集與驗證,而非先驗學說理論可以解答。本課程之目標,係以介紹法學實證研究(empirical legal study)以及法與社會(Law and society)兩大傳統及其研究方法為主,透過閱讀經典、實際演練, 引導同學認識法學實證研究並具備基本研究能力。 主要課程內容: 1. 研究設計、分析性思考與寫作、研究問題提出 2. 實證分析之概論:基礎統計概念、統計軟體與資料庫 3. 質化傳統:方法論與實作經驗 學習目標: 期許學生能透過掌握法學實證研究方法,並以此作為論文研究工具之一。 預期學習成果: 1. 培養批判性閱讀寫作的能力,與文獻對話,提出具學術價值之研究問題。 2. 對於實證方法有相當的瞭解,並能指出傳統法學理論之問題。 3. 對統計與實證方法有相當之瞭解,並瞭解其優點與限制具備進行實證研究與使用統計軟體之基礎能力。 4. 對於訪談與田野調查有基礎認識,能夠獨立設計、執行並分析資料,本於資料提出論證。

先修科目

適合修讀對象: 一直以來我國法律學研究受到法律繼受文化與註釋法學的桎梏,往往造成法學解釋與實務應用上的落差。法學實證研究將透過實證資料的收集、分析、比對,正可用於檢驗法律適用之可行性或不足之處,也可拓展法與社會現象之間的交替作用。擬以法學實證研究作為論文研究方法、或對此研究方法有興趣之同學, 歡迎選修此門課程。 學生背景:此課程為博士班必修課程,修課同學將透過本課程習得法學實證研究之相關概念與操作方式。本課程將閱讀經典與最新研究、並授與質量化方法實作演練。本課程不須事先修習其他課程。 外文能力: 本課程須具備基本外語能力。

教學方式

相關課程資料將由隨班助教統一上傳e3平台。

評分方式

作業要求與評分標準 1. 出席 10% 2. 質性摘要作業 20%(課前繳交) 3. 量化摘要作業 10% 4. 隨堂考 10% 5. 分組期末報告 50%(質性量化各25%) 1 報告字數:每人至少五千字,可一人或多人共同撰寫(小組報告的字數下限即為該組人數*5000字)。 2 各組須於期末在課堂上口頭報告研究內容,並於課堂報告之後一週繳交紙本報告。 3 報告使用質化、量化的要求,授課老師將於第一週上課時說明具體細節。 4 分組完畢後,每組同學應於 4/26 -5/1 該週攜報告大綱與許菁芳老師面談,確認質化方法設計與執行。 6. 彈性加分..課堂上主動發言。 期末報告繳交期限: 應屆畢業生:6/26(六)前繳交作業 非應屆畢業生:7/3(六)前繳交作業

課程大綱
  • 法律實證分析導論
  • 法律實證研究之檢討與反思
  • 統計基本概念
  • 法學實證資料庫介紹
  • 法學實證論文之撰寫
週次計畫
週次主題
第 1 週不上課(二二八和平紀念日連續假期)
第 2 週- 課程目標 - 課程規劃 - 作業要求與評分標準 - 法學實證研究方法簡介
第 3 週(質性)研究方法介紹、問題建立、文獻回顧(授課教師:郭詠華)
第 4 週(質性)訪談實作與分析(授課教師:許菁芳) - 上課同學須於課堂前完成質性摘要作業
第 5 週(質性)田野研究設計與執行(授課教師:許菁芳) - 上課同學須於課堂前完成質性摘要作業
第 6 週不上課:兒童民族掃墓節連假
第 7 週(質性)田野研究設計與執行(授課教師:許菁芳) - 上課同學須於課堂前完成質性摘要作業
第 8 週(量化)敘述統計與推論統計(授課教師:曾鈺珺)
第 9 週(量化)編碼與資料蒐集(授課教師:曾鈺珺) 上課同學須於第一課堂開始後20分鐘內完成小考
第 10 週(量化)直線回歸(授課教師:曾鈺珺) 上課同學須於第一課堂開始後20分鐘內完成小考
第 11 週(量化)羅吉回歸(授課教師:曾鈺珺) 上課同學須於第一課堂開始後20分鐘內完成小考
第 12 週(量化)卡方檢測(授課教師:曾鈺珺) 上課同學須於課堂前完成量化作業 上課同學須於第一課堂開始後20分鐘內完成小考
第 13 週不上課:學生進行研究與準備報告
第 14 週小組期末報告
第 15 週不上課:畢業典禮
第 16 週不上課:端午節假期
第 17 週小組期末報告
第 18 週小組期末報告
教科書

指定閱讀為學術論文,可於圖書館資料庫搜尋而得,授課教師亦將於課前寄送連結。

Office Hours
地點
教室或教師研究室
時間
課後或另約時間
聯絡方式
郭詠華:yhkuo@nycu.edu.tw