當代文學與兩岸社會
Seminar on Contemporary Literature and Cross-strait Society
| 節 | 週四 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 當代文學與兩岸社會 F106A 3 節連堂 |
4 11:10–12:00 | |
N 12:20–13:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程將介紹1945年光復前後至1990年代之間的當代文學,帶領同學閱讀與討論優秀作家的代表作品。此時期即所謂的冷戰時期,兩岸的文學與社會發展、文化思潮有其差異同時又有其類似性,從當代文學、電影得到反映,如土地改革、鄉土社會的變遷、城鎮化與現代化的浪潮以及現代主義與先鋒派的文藝運動等。同時也將介紹兩岸特殊的歷史經驗與相應的文藝作品,如文革經驗與樣板戲、後文革時期與傷痕文學、尋根文學等。課程中將透過精讀重要的兩岸作家的代表作品、電影,並與當時的歷史文化思潮結合,使學生能較為深入認識作家創作思想及時代精神特點。同時配合作家作品,研讀相關的研究評論,並要求學生撰寫文學評論。課程主要目標在於培養學生精讀習慣且準確掌握文學文本的審美能力與原始材料的解讀判斷力,期使學生習得將文學、思想與歷史結合的研究方法。
無
本課程著重師生的互動問答與同學間的討論,修課同學課前必須先下功夫閱讀指定討論的作品或觀賞相關影片,同學將在課堂輪流做導讀報告,並積極提問、參與討論,期使本課程能類似讀書會,使同學主動投入,在同儕間產生較好的思想與情感的交流。 *大學部同學的作業負擔與考核評量標準大致為研究生的2/3。
1、課堂導讀報告、參與課堂討論。30% 2、文學短評兩篇(連同課堂口頭報告):分別於第6及第13週繳交,並須做課堂口頭報告,每篇字數約2500字。30% 3、期末讀書報告一篇,就課程所介紹之作家、評論家及相關作品進行具體而深入的分析討論,字數至少六千字。40%
| 週次 | 主題 |
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| 第 1 週 | 單元主題:課程介紹:當代文學與冷戰分斷體制下的兩岸社會 授課重點 閱讀材料或安排事項:戴國煇《台灣總體相》之第4-6章 |
| 第 2 週 | 單元主題:殖民地的傷痕與台灣光復的挫敗 授課重點:吳濁流《無花果》之光復後部分、〈先生媽〉(1945)、〈波茨坦科長〉(1948) 閱讀材料或安排事項:戴國煇〈如何克服殖民地傷痕——我所認識的吳濁流先生〉 |
| 第 3 週 | 單元主題:關於戰後的內戰與冷戰:二次大戰前後的張愛玲之一 授課重點:張愛玲在上海:《金鎖記》、《傾城之戀》 閱讀材料或安排事項: |
| 第 4 週 | 單元主題:關於戰後的內戰與冷戰:二次大戰前後的張愛玲之二 授課重點:張愛玲:從《傾城之戀》(1943)到《赤地之戀》(1954) 閱讀材料或安排事項:《秧歌》;夏志清《中國現代小說史》之論張愛玲 |
| 第 5 週 | 單元主題:1950年代的新文學與社會主義新人、新農村之一 授課重點:老舍戲劇《龍鬚溝》、《茶館》 閱讀材料或安排事項 |
| 第 6 週 | 單元主題:1950年代的新文學與社會主義新人、新農村之二 授課重點:林斤瀾、師陀小說選 閱讀材料或安排事項:*繳交文學短評一 |
| 第 7 週 | 單元主題:樣板戲與文革 授課重點:樣板戲《沙家濱》、《白毛女》 閱讀材料或安排事項: |
| 第 8 週 | 單元主題:文學短評報告與討論 授課重點: 學生報告與討論 閱讀材料或安排事項 |
| 第 9 週 | 單元主題:重新認識中國革命與文學 授課重點:唐小兵主編《再解讀:大眾文藝與意識形態》論文選 閱讀材料或安排事項: |
| 第 10 週 | 單元主題:後文革時期的文學:王安憶之一 授課重點:傷痕文學與知青 閱讀材料或安排事項:王安憶《流逝》 |
| 第 11 週 | 單元主題:後文革時期的文學:王安憶之二 授課重點:尋根文學與先鋒派 閱讀材料或安排事項:王安憶《小鮑莊》(1985) |
| 第 12 週 | 單元主題:後文革時期的文學:王安憶之三 授課重點:1990年代的信仰危機 閱讀材料或安排事項:王安憶《叔叔的故事》(1990)、《烏托邦詩篇》 |
| 第 13 週 | 單元主題: 改革開放與女性文學:鐵凝之一 授課重點:1980年代改革開放中農村與城市 閱讀材料或安排事項:鐵凝《哦,香雪》(1982)與改編電影。*繳交文學短評二 |
| 第 14 週 | 單元主題:改革開放與女性文學:鐵凝之二 授課重點:1980年代改革開放中的農村與城市 閱讀材料或安排事項:鐵凝《沒有扭扣的紅襯衫》與改編電影 |
| 第 15 週 | 單元主題:改革開放與女性文學:鐵凝之三 授課重點:鐵凝中篇《永遠有多遠》、《孕婦與牛》 閱讀材料或安排事項: |
| 第 16 週 | 單元主題:族群矛盾與認同危機的文學:朱天心之一 授課重點:朱天心《想我眷村的兄弟們》選 閱讀材料或安排事項 |
| 第 17 週 | 單元主題:族群矛盾與認同危機的文學:朱天心之二 授課重點:朱天心《古都》選 閱讀材料或安排事項 |
| 第 18 週 | 單元主題:期末報告與討論 授課重點 閱讀材料或安排事項 |
教科書列表: 作家作品集: 吳濁流《波茨坦科長》 張愛玲《金鎖記》、《秧歌》、《赤地之戀》 毛澤東《毛澤東選集》之《延安文藝座談會上的講話》(1942) 丁玲《太陽照在桑乾河上》(1948) 老舍劇本《龍鬚溝》(1950)、《茶館》(1957) 師陀《石匠》 林斤瀾《林斤瀾全集》 王安憶《王安憶文集》 鐵凝《鐵凝文集》 朱天心《想我眷村的兄弟們》、《古都》 洪子誠:《當代中國文學史》、《當代中國文學作品選》 唐小兵主編《再解讀:大眾文藝與意識形態》 戴國煇《台灣總體相》
- 地點
- 人社二館306 教師研究室
- 時間
- 週四14:30-16:30 或其他預約時間