文學經典:台灣文學
Taiwanese Literature
| 節 | 週一 |
|---|---|
7 15:30–16:20 | 文學經典:台灣文學 A503 3 節連堂 |
8 16:30–17:20 | |
9 17:30–18:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程從台灣現代化依始談起,詳述台灣知識份子如何面對劇烈的社會變遷,以及二十世紀初在世界各地興起的文藝潮流如何經由日本文壇的中介進入台灣作家的視野。在文學的場域以外,本課程後半部將從性別、環境,族群的主題探討台灣社會歷經戰前、戰中到戰後的變遷,著重在當下現今的關懷。本課程以教師講授為主,透過文本的精讀,培養學生閱讀文本的能力,同時學習從與自身直接關聯的文史脈絡中,建立人文內涵。
無
本課程授課方式以教師講授為主,期望同學在課堂上對文本閱讀的心得多有交流與討論。期末書面報告需提出3000字以內心得,可自選主題。 課堂參與:30% 課堂討論及報告:40% 書面報告:30%
1. 教材編選:自編教材 2. 教學方法:本課程分為兩個階段,以文學和歷史概論導入主題後,對相關主題的文本進行精讀,必要時輔以紀錄片或電影的觀賞。授課方式以教師講授為主,但要求學生對選讀文本作課前閱讀,並在課堂中參與討論。 A 回顧現代:從知識份子與庶民的感覺兩端回顧現代性的影響 B 當代關懷:主題關照當代文學的書寫課題
- 與現代的相遇
- 主題專論
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程概述 |
| 第 2 週 | 乙未割臺紀事一講 |
| 第 3 週 | 乙未割臺紀事二講: 《一八九五》(青睞影視,2008)片長110min |
| 第 4 週 | 「台灣」的知識化一講: 明治日本與清末中國 |
| 第 5 週 | 「台灣」的知識化二講: 伊能嘉矩與蕃俗調查 |
| 第 6 週 | 國族與身體一講: 蔣渭水〈臨床講義〉《臺灣:從文學看歷史》(麥田,2009) 賴和〈蛇先生〉《賴和全集・小說卷》(前衛,2000) |
| 第 7 週 | 新文學事始一講: 左翼文學與前衛藝術 |
| 第 8 週 | 新文學事始二講: 楊逵〈送報伕〉《楊逵全集》第四卷(國立文化資產保存研究中心籌備處,2001) |
| 第 9 週 | 新文學事始三講:劉吶鷗與新感覺派 劉吶鷗〈持攝影機的男人【人間卷】【東京卷】【風景卷】【廣州卷】【遊行卷】〉共46min,無聲黑白影片,1933年 |
| 第 10 週 | 第一次世界大戰與文學: 歐洲、日本與台灣的前衛藝術 |
| 第 11 週 | 1930年代的文學: 翁鬧〈東京郊外浪人街〉《破曉集》(如果,2013) 翁鬧〈戇伯〉《破曉集》(如果,2013) |
| 第 12 週 | 戰爭與文學一講: 戰後初期的台灣 |
| 第 13 週 | 戰爭與文學二講: 黃春明〈甘庚伯的黃昏〉《鑼(增訂版)》(皇冠,1985) 白先勇〈謫仙記〉《紐約客》(爾雅,2007) |
| 第 14 週 | 綜合討論 |
| 第 15 週 | 期末報告 |
| 第 16 週 | 期末報告 |
| 第 17 週 | 期末報告 |
1. 教材來源:自編教材 課堂使用文本及出處,請參教學進度表 2. 其他參考資料: 葉石濤《台灣文學史綱(註解版)》(春暉,2010) 陳芳明《台灣新文學史》上(聯經,2011) 陳建忠《書寫台灣‧台灣書寫》(春暉,2004) 王德威《臺灣:從文學看歷史》(麥田,2009) 施懿琳〈清領時期台灣文學的發展與特色〉《從沈光文到賴和》(春暉,2000) 黃美娥〈台灣古典文學史概說 1651-1945〉《台北文獻》151期(台北市文獻委員會,2005) 陳培豐《想像和界限:台灣語言文體的混生》(群學,2013) 蕭阿勤《重構台灣》(聯經,2012) 《百年追求》三冊套書(衛城,2013) 薛化元《近代化與殖民:日治台灣社會史研究文集》(台大出版中心,2012) 鶴見俊輔《戰爭時期日本精神史》(行人,2007) 吳明益《臺灣現代自然書寫的探索1980~2002》(夏日,2011)
- 地點
- 綜合一館620室
- 時間
- Tue. 12:00-14:00
- 聯絡方式
- 1. 校內分機: 52758 2. 學校電子郵件信箱 yutinghwang@nctu.edu.tw