教學原理與教學法
Principles & Methods of Teaching
學期
109-2
學分
2
學分
當期課號
B103
永久課號
A4458
開課單位
護理學系
授課教師
黃久美、王桂芸、陳俞琪、蔡仁貞、陳怡如、于潄、宋文旭
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週三 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 教學原理與教學法 YN321 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
教學是護理專業諸多工作中的一項。透過對一般民眾、病患及其家屬的教育,達到促進健康、建立健康行為及有正確健康認知的目的。並在互動的教學活動中,使一般民眾、病患及其家屬感受到護理的關懷。課程的第一部份介紹基本的教學模式,內容包括教學理論、一般的教學模式、教學方法、教案及教學單元的設計、教學評鑑、教學媒體與資源介紹、臨床教學及社區教學。課程的第二部份為將基本的教學模式運用在臨床及社區教學中,採用分組實作法進行。內容包括教案及教學單元的設計與發表,教學評值問卷的設計。
教學方式
1.了解教學的意義。 2.認識教師的角色。 3.了解教學的一般模式。 4.了解及運用各種教學法。 5.設計教案及具備計畫教學單元活動的能力。 6.具備運用教學媒體及資源的能力。 7.選擇適當的方法進行學習評鑑及教學評鑑。
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹、教與學 |
| 第 2 週 | 教學方法I (演講法、問題解決法、啟發式教學法、練習教學法) |
| 第 3 週 | 教學方法I I (角色扮演法、戲劇表演、創新教學方法、翻轉教室等) |
| 第 4 週 | 教學方法I I I (虛擬實境(VR)、擴增實境(AR)、混合實境(MR) 教學法) |
| 第 5 週 | 教學媒體與資源 |
| 第 6 週 | 教學評鑑 |
| 第 7 週 | 教案及教學單元之設計(I) |
| 第 8 週 | 教案及教學單元之設計(II) |
| 第 9 週 | 臨床教學 |
| 第 10 週 | 社區教學 |
| 第 11 週 | 期中考 |
| 第 12 週 | 教案及教學單元設計與發表(分組討論I) |
| 第 13 週 | 教案及教學單元設計與發表(分組討論II) |
| 第 14 週 | 教案及教學單元設計與發表(分組討論III) |
| 第 15 週 | 教案及教學單元設計與發表 (分組報告) |
| 第 16 週 | 教案及教學單元設計與發表 (分組報告)& 課程評值 |
| 第 17 週 | 教案及教學單元之設計討論(補充彈性教學) |
| 第 18 週 | 教案及教學單元之設計討論(補充彈性教學) |
教科書
指定教科書: 林佩芬等(2014). 教學原理:在護理實務上之應用(3rd). 台北:華杏。 參考書: 1.黃政傑主編(2000). 教學原理. 台北:師大書苑發行。 2.黃光雄主譯, 方德隆等合譯(2001). 統整課程的設計(Creative Integrated Curriculum: Proven Ways to Increase Student Learning, Susan M. Drake).高雄:麗文文化 3.鄭夙芬等合譯(2006). 醫護教學原理與策略. 台中:滄海圖書. 4.Sandra DeYoung (2014). Teaching Strategies for Nurse Educators (3rd). Prentice Hall.