校際選修

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15/2026
  • 初選第二階段 6/22/2026
  • 校際選修 8/24/2026
  • 初選第三階段 8/31/2026
  • 開學後加退選 9/7/2026
  • 逾期加退選 9/21/2026
選課資源

日本歷史與文化

Japanese History and Culture

學期
109-2
學分
2 學分
當期課號
B343
永久課號
B2318
開課單位
人文與社會中心
授課教師
藍弘岳
類別
其他通識
上課時間表
週四
7
15:30–16:20
日本歷史與文化
2 節連堂
8
16:30–17:20

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

本課程讓學生對日本歷史的發展和其文化有一個基本的認識,瞭解到日本文化形成過程中與其周邊各國的互動關係,進一?讓學生認識在日本群島獨自發展出的日本社會結構與其文化的特色。

教學方式

本課程盼能引起學生探索日本歷史與文化的興趣,尊重歷史的複雜性。進而培養學生宏觀的知識基礎、欣賞多元文化的能力與獨立思辨的能力。

週次計畫
週次主題
第 1 週課程介紹與導論
第 2 週日本人與其文化的源流(一) 每週閱讀範圍: ?本太郎著,汪向榮、武寅等譯(2008)。《日本史》。北京:中國社會科學,頁1-14、15-60 本講次分為二週。(一)介紹日本的地理、人口等基本資料,然後利用考古學的資料講述新舊石器時代的日本列島之情況。(二)講述考古史料偽造事件等當代日本的新聞,一方面讓學生了解史前時代的日本概況,一方面借機?明當代國民國家秩序中的對歷史創造等的現象。
第 3 週日本人與其文化的源流(二) 每週閱讀範圍: ?本太郎著,汪向榮、武寅等譯(2008)。《日本史》。北京:中國社會科學,頁1-14、15-60 本講次分為二週。(一)介紹日本的地理、人口等基本資料,然後利用考古學的資料講述新舊石器時代的日本列島之情況。(二)講述考古史料偽造事件等當代日本的新聞,一方面讓學生了解史前時代的日本概況,一方面借機?明當代國民國家秩序中的對歷史創造等的現象。
第 4 週古代日本王權的成立 每週閱讀範圍: 河合敦著,劉錦秀譯(2005)。《日本史圖解》,臺北:商周出版社,頁46-99。 古代日本僅有極少數的文字資料,許多日本人對古代日本的知識都是透過中國史書或大陸的碑文等得到的。故本講次中,將介紹在《三國志》等中國史書中對日本的記述,使學生了解古代日本是如何被中國認識與互動的。
第 5 週佛教的傳來與律令國家的形成(一) 每週閱讀範圍: 末木文美士著,涂玉盞譯(2002)。《日本佛教史》,臺北:商周出版社,頁31-60。 本講次分為二週。(一)講述傳來傳來的過程,及其對古代日本社會的影響,並簡述古代社會制度概況。(二)講述律令國家形成的過程與其制度的概況。
第 6 週佛教的傳來與律令國家的形成(二) 每週閱讀範圍: 末木文美士著,涂玉盞譯(2002)。《日本佛教史》,臺北:商周出版社,頁31-60。 本講次分為二週。(一)講述傳來傳來的過程,及其對古代日本社會的影響,並簡述古代社會制度概況。(二)講述律令國家形成的過程與其制度的概況。
第 7 週日本神話與神社 每週閱讀範圍: 武光誠著,蔡瑪莉譯(2007)。《日本神話圖解》。臺北:商周出版社,頁11-26、181-188。 本講次以《古事記》與《日本書紀》等古代日本的文字資料講述日本神話之概略及神話的形成與古代日本國家之關係。然後兼論及當代學者對日本神話的諸種解釋及其意義,並順便紹介重要的神社之概況。
第 8 週佛教、漢文學與日本古代的思想文化 每週閱讀範圍: 末木文美士著,涂玉盞譯(2002)《日本佛教史》。臺北:商周出版社,頁79-108、227-254。 本講次談遣唐使等的派遣與古代日本漢文學的發展的關係,以及傳入日本的佛教在日本的發展,及其與古代日本神道的互動和其對古代日本文化的貢獻,還有古代日本佛教美術之發展等問題。
第 9 週平安貴族的衰落與源氏物語的世界(一) 每週閱讀範圍: 劉崇稜(2002)。《日本文學史》,臺北:五南書局,頁79-82、112-128、349-346。 本講次分為二週。(一)介紹《源氏物語》之?容,及以之為中心講述平安時代的政治、文化等。(二)論及近代日本對《源氏物語》的諸種解釋,翻譯等的問題。又,以芥川龍之介之作品《羅生門》等為例,講述古代文學的現代創造等。
第 10 週平安貴族的衰落與源氏物語的世界(二) 每週閱讀範圍: 劉崇稜(2002)。《日本文學史》,臺北:五南書局,頁79-82、112-128、349-346。 本講次分為二週。(一)介紹《源氏物語》之?容,及以之為中心講述平安時代的政治、文化等。(二)論及近代日本對《源氏物語》的諸種解釋,翻譯等的問題。又,以芥川龍之介之作品《羅生門》等為例,講述古代文學的現代創造等。
第 11 週鎌倉?室町時代之歷史與文化(一) 每週閱讀範圍: 葉渭渠(2005)。《日本文化史(第二版)》。桂林:廣西師範大學出版社,頁133-164。 本講次談平安後期之後武士的興起過程及主要的歷史事件,然後講述軍事物語、水墨畫、茶道、花道、能劇等日本傳統藝能之出現與發展。
第 12 週中央研究院人文講座成果發表會成果展
第 13 週鎌倉?室町時代之歷史與文化(二) 每週閱讀範圍: 葉渭渠(2005)。《日本文化史(第二版)》。桂林:廣西師範大學出版社,頁133-164。 本講次談平安後期之後武士的興起過程及主要的歷史事件,然後講述軍事物語、水墨畫、茶道、花道、能劇等日本傳統藝能之出現與發展。
第 14 週日本戰國時代之歷史與文化 每週閱讀範圍: 武光誠監修,黃琳雅譯(2009)。《圖解日本戰國時代》。臺北:城邦文化出版社,頁18-19、22-23、118-119。 本講次談川中島之戰等戰國時代的主要戰役與戰國諸雄對峙、競?的過程,以及槍砲、基督教的傳入、倭寇的問題等歷史事件對戰國時代日本之文化的影響等。此講特別將基督教的傳入做一個完整的分析。
第 15 週江?時代之社會與文化(一) 每週閱讀範圍: 山本博文著,趙佳誼、黃碧君譯(2008)。《武士道圖解》台北:商周出版社,頁24-30、86-90。 本講次分為二週。(一)以觀賞之電影為基礎,講述江?時代的武士社會與武士生活等問題,並論及漢學等武士的文化教養與切腹等武士的習俗。(二)講述可謂是江?文化之創造主體的庶民之文化的創造、發展。主要將紹介歌舞伎、??璃、浮世?等江?時代之庶民文化、文學給同學們認識。
第 16 週江?時代之社會與文化(二) 每週閱讀範圍: 山本博文著,趙佳誼、黃碧君譯(2008)。《武士道圖解》台北:商周出版社,頁24-30、86-90。 本講次分為二週。(一)以觀賞之電影為基礎,講述江?時代的武士社會與武士生活等問題,並論及漢學等武士的文化教養與切腹等武士的習俗。(二)講述可謂是江?文化之創造主體的庶民之文化的創造、發展。主要將紹介歌舞伎、??璃、浮世?等江?時代之庶民文化、文學給同學們認識。
第 17 週幕末與明治時期之歷史與文化 每週閱讀範圍: 安德?.戈登(Andrew Gordon)著,李朝津譯(2008)。《日本的起起落落:從德川幕府到現代》,桂林:廣西師範大學出版社,頁52-69、114-139。 本講次針對?本龍馬、新撰組等有名的幕末之人事物,講述日本幕末、明治時期之政治變動過程。其次,介紹幕末及明治時代的洋學等,以及福澤諭吉等明治知識分子對於文明開化的追及過程,及新渡?稻造等人對武士道的發明等等近代日本文化傳統的創造現象。
第 18 週彈性教學週補充教學周
教科書

一、指定閱讀書籍: 教師於上課前一周指定閱讀內容。 二、參考書籍: 1.上垣外憲一著,王宣琦譯(2007)。《日本文化交流小史》。武昌:武漢大學出版社。 2.小島毅(2006)。《海?????史?伝統:遣唐使?倭寇?儒教》,東京:勉誠出版。 3.山本博文著,趙佳誼、黃碧君譯(2008)。《武士道圖解》。臺北:商周出版社。 4.末木文美士(2006)。《日本宗教史》。東京:岩波書店。 5.末木文美士著,涂玉盞譯(2002)。《日本佛教史》。臺北:商周出版社。 6.田中健夫(1975)。《中世?外?係史》。東京:東京大學出版?。 7.安德?.戈登(Andrew Gordon)著,李朝津譯(2008)。《日本的起起落落:從德川幕府到現代》,桂林:廣西師範大學出版社。 8.朴忠錫,渡?浩編(2005)。《韓??日本?「西洋」:??交錯?思想?容》。東京:慶應義塾大學出版?。 9.朴忠錫、渡?浩編(2006)。《「文明」「開化」「平和」:日本?韓?》,東京:慶應義塾大學出版?。 10.?本雅史著,張崑將、田世民譯(2005)。《日本德川時代的教育思想與媒體》。臺北:臺大出版中心,2005年。 11.佐藤弘夫(2006)。《神?日本》。東京:筑摩書房。 12.?本太郎著,汪向榮、武寅等譯(2008)。《日本史》。北京:中國社會科學。 13.?野潤治著,鍾淑敏譯(2008)。《近代日本政治史》。臺北:五南書局。 14.村井章介(2005)。《東???????日本文化》。東京:放送大學教育振興?。 15.沖浦和光著,桑田草譯(2008)。《極樂惡所:日本社會的風月演化》。臺北:城邦文化出版社。 16.林文月(2002)。《中國文化對日本文學的影響》。臺北:中央?究院。 17.武光誠著,蔡瑪莉譯(2007)。《日本神話圖解》。臺北:商周出版社。 18.武光誠監修,黃琳雅譯(2009)。《圖解日本戰國時代》。臺北:城邦文化出版社。 19.河合敦著,劉錦秀譯(2005)。《日本史圖解》,臺北:商周出版社。 20.芳賀幸四郎(1981)。《中世?林?學問???文學????研究》。京都:思文閣。 21.近松門左衛門著,王冬蘭等譯(2006)。《??璃的世界 : 近松??璃劇作選》。北京:文化藝術出版社。 22.孫歌(2002)《主體彌散的空間──亞洲論述之兩難》,江西:江西教育出版社。 23.郝祥滿(2009)。《日本人的色道》。武漢:湖北人民出版社。 24.高明士主編(2005)。《東亞文化圈的形成與發展:政治法制篇》。臺北:國立臺灣大學出版中心。 25.高明士主編(2005)。《東亞文化圈的形成與發展:儒家思想篇》。臺北:國立臺灣大學出版中心。 26.清少納言著,林文月譯(2000)。《枕草子》。臺北:洪範書局。 27.陳瑋芬(2005)。《近代日本漢學的「關鍵詞」研究:儒學及相關概念的嬗變》。臺北:臺大出版中心。 28.?住真(2006)。《複?性?日本思想》。東京:????社。 29.紫式部著,林文月譯(2000)。《源氏物語》。臺北:洪範書局。 30.楊永良(1999)。《日本文化史》。臺北:語橋文化。 31.楊曾文(2008)。《日本佛教史。(新版)》。北京:人民出版社。 32.葉渭渠(2005)。《日本文化史(第二版)》。桂林:廣西師範大學出版社。 33.網野善?(2005)。《日本??史??????》。東京:???學芸文庫。 34.劉崇稜(2002)。《日本文學史》,臺北:五南書局。 35.鄭樑生(1993)。《日本通史》。臺北:明文出版社。丸山?男著,區建英、劉岳兵譯:(2009)。《日本的思想》。北京:三聯書店。 36.齋藤希史(2007)。《漢文脈?近代日本:??一??????世界》。東京:日本放送出版協?。