全民國防教育軍事訓練課程(四)防衛動員
All-out Defense Education Military Training (IV)Defense Mobilization
| 節 | 週五 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 全民國防教育軍事訓練課程(四)防衛動員 YX501 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
課程介紹、交通安全宣導 防衛動員簡介 防衛動員編組 防衛動員制度討論 防衛動員與災害防救 基本防衛技能 CPR基本急救術 防災教育館參訪
「全民國防教育—防衛動員」課程設立之目的,在期使大學生瞭解「國家安全、人人相關」之意涵,未來均能成為國家良好之現代公民,並積極承擔國家防衛之責任。防衛動員是指一個國家在面臨戰爭或緊急狀態時,動員徵集民間人力、物力及財力資源以進行戰爭準備及應變工作。由於戰爭所需動員人力規模非常龐大,物力徵集項目也非常繁雜,財源募集困難,必須在平時就建構一套完整及周密的動員體系,才能在最短的時間內補充戰爭損耗,有效維持應有戰力,並贏得戰爭的勝利。 講述防衛動員的常識、探討其與戰爭、防衛動員之關連,讓學生體認及瞭解須依賴平時縝密的動員準備與作為,建構周密的國防安全體制,才能有效落實全民國防,確保國家安全,並建立學生全民之國防知識及全民防衛國家意識,同時達到以下教學目標: (一)以高雄氣爆、八仙塵爆、台南地震等案例引發同學對防衛動員之重視,與提昇學生思維能力 (二)了解我國防衛動員組織與災害防救之間的關係 (三)具備居安思危與防衛作戰之觀念
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 友善校園週課程介紹與教學準備 |
| 第 2 週 | 課程介紹與教學準備防衛駕駛與交通安全宣導 |
| 第 3 週 | 防衛駕駛與交通安全宣導防衛動員簡介 |
| 第 4 週 | 防衛動員簡介災害防救(921地震) |
| 第 5 週 | 災害防救(921地震)全民防衛動員(八仙氣爆) |
| 第 6 週 | 國定假日 |
| 第 7 週 | 全民防衛動員(八仙氣爆) |
| 第 8 週 | 防衛動員制度 |
| 第 9 週 | 分組報告與討論1 |
| 第 10 週 | 分組報告與討論2 |
| 第 11 週 | 分組報告與討論3 |
| 第 12 週 | 防災教育館參訪 |
| 第 13 週 | 參訪2參訪 |
| 第 14 週 | 全民防衛動員(敦克爾克大撤退)參訪 |
| 第 15 週 | 全民防衛動員(鋼鐵英雄)全民防衛動員(敦克爾克大撤退) |
| 第 16 週 | 期末考期末測驗 |
| 第 17 週 | 彈性授課 |
| 第 18 週 | 彈性授課 |
[書名 : 民防組件與全民國防 作者 : 張中勇 出版社 : 警學叢刊社 ][書名 : 以智取勝 作者 : 林中斌 出版社 : 全球防衛雜誌社 ][書名 : 全球防衛雜誌社 作者 : 林秀變 出版社 : 正中書局 ][書名 : 中共高技術局部戰爭準備之動員體制研析 作者 : 楊志恆 出版社 : 後備動員管理學校 ][書名 : 從世界各國動員法制看我國國防動員 作者 : 鄧定秩 出版社 : 後備動員管理學校期刊 ]