護理研究
Introduction to Nursing Research
學期
109-2
學分
3
學分
當期課號
B676
永久課號
A7345
開課單位
臨床護理研究所
授課教師
蔡慈儀、胡慧蘭、周承珍、許樹珍、楊秋月、林承霈、張秀如、陳俞琪、蔡仁貞、簡莉盈、穆佩芬、王子芳、于潄、李亭亭
校區
陽明
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週二 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 護理研究 YB100 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程旨在培養學生應用有系統的科學方法探討護理現象的能力,將介紹護理研究在知識發展及臨床應用之角色、功能及價值。經講解及研究案例討論,闡述主要之量性及質性研究方法之概念與研究過程,同學經由研究計劃之設計及發展過程得以實際的應用護理研究概念、步驟及研究方法。此外,並培養學生分析及評值護理研究報告之能力。
教學方式
1. 確認護理研究工作在知識發展及臨床應用之角色與價值。 2. 確認研究目的及研究問題。 3. 形成研究假設及研究概念架構。 4. 了解文獻查證之目的、過程及書寫方式,進行完整的文獻查證。 5. 組織及綜合整理與研究相關的文獻。 6. 確認量性研究設計之種類及特性。 7. 確認質性研究設計之種類及特性。 8. 能夠批判量性研究統計分析的適當性。 9. 能夠批判質性研究的可信賴度及嚴謹度。 10. 分析研究中倫理議題並評判其於研究報告中的適宜性。 11. 能夠評判研究報告之設計及過程上的優缺點。
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Course Introduction |
| 第 2 週 | The Role of Research in Nursing Bridging Research, Theory and Practice Ethical Issues in Nursing |
| 第 3 週 | Literature Review Evidence Based Practice and Research |
| 第 4 週 | Research Problem and Purpose Introduction of Quantitative and Qualitative Study Nursing Research Process |
| 第 5 週 | Research Problem and Purpose Theoretical/Conceptual Framework Formulating Hypotheses |
| 第 6 週 | Introduction of Quantitative Research Cross-sectional design |
| 第 7 週 | Project Discussion I (分組) |
| 第 8 週 | Introduction of Quantitative Research -Experimental Design -Quasi-experimental Design |
| 第 9 週 | Qualitative Research-Phenomenology |
| 第 10 週 | Measurement: Reliability and Validity Instrument Development |
| 第 11 週 | Sampling in Quantitative Research Data Collection in Quantitative Research |
| 第 12 週 | Project Discussion III (分組) |
| 第 13 週 | Qualitative Research-Grounded Theory |
| 第 14 週 | Action Research in Healthcare Research |
| 第 15 週 | Project Discussion IV (分組) |
| 第 16 週 | Student Presentation (2小時) (分組) Course Evaluation (1小時) |
| 第 17 週 | Project Discussion 另約時間討論 (線上討論)補4/27 II |
| 第 18 週 |