日常生活、科技與社會
Technology and Everyday Life
| 節 | 週四 |
|---|---|
1 08:00–08:50 | 日常生活、科技與社會 YT205 2 節連堂 |
2 09:00–09:50 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
近現代社會的形成與科技密不可分,從工廠、實驗室到醫院,所製造或使用的機器與器具,主導著現代社會樣貌的發展。這些科技不僅改變我們的世界觀,同時影響與衝擊了生活環境、社會關係、日常生活,與政府治理,另一方面,科技發展也有其文化與社會脈絡,本課程透過「拆解」日常生活科技,帶領學生認識它們與社會的相互形塑。課程分三部分:日常生活科技相關理論、案例,與專題製作或讀書心得報告。第一部分理論導讀介紹科技與社會的幾種觀點,包括科技物的政治性、使用者中心、技術系統、社會設計,與科技爭議,建立學生探索科技相關公共議題的視野。第二部分是近現代日常生活科技案例的閱讀討論,運用上述取向分析「食、衣、住、行、育、樂」科技設計的優缺點,或是重思科技爭議,培養學生參與相關科技決策的能力。第三部份安排專題製作或讀書心得報告等實作,強化學生對日常生活科技與社會的敏感度,希冀同學能應用理論,嘗試針對設計“不良”或是“未做“(undone)的生活科技提出揭露與改善之道。
本堂課實際授課內容分為日常生活科技理論、實地案例分析,以及學以致用專題製作等三部份,本課程達成具體教學目標為: 1.具跨領域知識,統整視野並應用所學 2.培養獨立思考與判斷的能力 3.提升人文及倫理素養的能力 4.培養群我意識,能關懷他人具造福社會能力
期中考30%、期末考30%、作業與報告40%。 (※課堂間修課學生不得使用3C產品。)
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 彈性補充教學 2022/01/20 配合10/14課程:參觀博物館或展覽 |
| 第 2 週 | 課程介紹 1. https://meet.google.com/pjh-pfeh-jmj 2. PIN 碼:918 273 025 |
| 第 3 週 | 資訊科技: FB line BBS 黃厚銘編,2016,《婉君妳好嗎?:給覺醒鄉民的PTT進化史》。台北:群學。第1、2、3章。 |
| 第 4 週 | 人工智慧 (AI) 科技 林文源、林宗德、楊谷洋編,2018,《科技 社會 人(三):STS 跨域新驛路》,新竹:交通大學出版社。單元1《科技物》1-1。 |
| 第 5 週 | 使用中的科技I Edgerton, David (大衛.艾傑頓),李尚仁譯,(2011/2016),《老科技的全球史》(The Shock of the Old: Technology and Global History since 1900),台北:左岸。第2章。 |
| 第 6 週 | 使用中的科技II Edgerton, David (大衛.艾傑頓),李尚仁譯,(2011/2016),《老科技的全球史》(The Shock of the Old: Technology and Global History since 1900),台北:左岸。第4或5章。 |
| 第 7 週 | 交通科技:拼裝 林崇熙,2001,,《科技博物》6(4):34-58。 |
| 第 8 週 | 技術系統 Hughes, Thomas,楊佳羚譯、林宗德譯(1979/2004),〈美國的電氣化過程:系統建構者〉,吳嘉苓、傅大為、雷祥麟編,《科技渴望社會》,p.19-44,台北: 群學。 |
| 第 9 週 | 期中考 |
| 第 10 週 | 家務科技與空間:廁所與居家 Anthony, Kathryn H.方祖芳譯,(2018),《一種尺寸不能適合所有的人》,台北:遠流,Ch6+7。 |
| 第 11 週 | 忙碌的媽媽? Cowan, Ruth Schwartz. 楊佳羚譯,成令方校訂,(1976/2004),〈家庭中的工業革命〉(The Industrial Revolution in the Home: Household Technology and Social Change in the 20th Century),p.97-128,吳嘉苓、傅大為、雷祥麟,2004,《科技渴望性別》,台北:群學。 |
| 第 12 週 | 食物科技:紙蛋盤 簡妤儒,(2017)〈棄置的圍網和推不動的紙盤:產銷結構如何形塑技術物政治性〉,《科技醫療與社會》25:119 - 169 |
| 第 13 週 | 設計的政治 Winner, Langdon,方俊育、林崇熙譯,(1986/2004)〈技術物有政治性嗎?〉,收於吳嘉苓、傅大為、雷祥麟編譯,《科技渴望社會》,p.123-150,台北:群學。 |
| 第 14 週 | 爭議與專家技能:人體生長激素 Conrad, Peter. 許甘霖校定,(2008/2015),《社會醫療化:論人類境況如何轉為可治之症》(The Medicalization of Society: On the Transformation of Human Conditions into Treatable Disorders),台北:巨流。第4章。 |
| 第 15 週 | 扁桃腺/疫苗 哈利.柯林斯 (Harry Collins) 、崔佛.平區 (Trevor Pinch),李尚仁譯,(2008/2016),《科倫醫師吐真言:醫學爭議教我們的二三事》(Dr. Golem: How to Think about Medicine) ,台北:左岸。第5或8章。 |
| 第 16 週 | 菸議 娜歐蜜.歐蕾斯柯斯, 艾瑞克.康威(Naomi Oreskes and Erik M. Conway)著,林俊宏譯(2011/2016),《販賣懷疑的人》(Merchants of Doubt),台北:左岸。第1章。 |
| 第 17 週 | 期末考 |
| 第 18 週 | 彈性補充教學 配合10/07課程:觀看《EVA奇蹟世界》或是相關AI電影 |
參考書籍: 吳嘉苓、傅大為、雷祥麟,2004,《科技渴望性別》,台北:群學。 陳恆安、郭文華、林宜平,2009,《科技渴望參與》,台北:群學。 楊谷洋、陳永平、林文源、方俊育編,2010,《科技社會人:STS 跨領域新視界》。新竹:交通大學出版社。 修馬克 (E. F. Schumcher),李華夏譯(1973/2013), 《小即是美:M型社會的出路》,台北:立緒。 王文基、王秀雲、郭文華,2012,《意外多重奏:STS 如何重組真相》,台北:行人。 林文源、楊谷洋、陳永平、陳榮泰、駱冠宏編,2014,《科技 社會 人(二):STS 跨域新挑戰》,新竹:交通大學出版社。 藤垣裕子編, 2015,《透視科技與社會的9道工法》。台北:群學。 林文源、林宗德、楊谷洋編,2018,《科技 社會 人(三):STS 跨域新驛路》,新竹:交通大學出版社。 哈利.柯林斯 (Harry Collins) 、崔佛.平區 (Trevor Pinch),李尚仁譯,(2008/2016),《科倫醫師吐真言:醫學爭議教我們的二三事》 (Dr. Golem: How to Think about Medicine) ,台北:左岸。 大衛.艾傑頓 (David Edgerton),李尚仁譯,(2011/2016),《老科技的全球史》(The Shock of the Old: Technology and Global History since 1900),台北:左岸。 娜歐蜜.歐蕾斯柯斯, 艾瑞克.康威(Naomi Oreskes and Erik M. Conway)著,林俊宏譯(2011/2016),《販賣懷疑的人》(Merchants of Doubt),台北:左岸。 Conrad, Peter. 許甘霖校定,(2008/2015),《社會醫療化:論人類境況如何轉為可治之症》(The Medicalization of Society: On the Transformation of Human Conditions into Treatable Disorders),台北:巨流。