社會福利學
Introduction to Social Welfare
| 節 | 週四 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 社會福利學 YN613 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
English: http://ihw.web.ym.edu.tw/files/13-1272-31404.php Taiwanese: http://ihw.web.ym.edu.tw/files/13-1272-31403.php 期刊論文著作連結 ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1807-3617 Yueh-Ching Chou - Google Scholar Citations
(1) 出席 (10%) ; (2) 上參與討論/提出異議想法 (10%) (3) 影片心得報告 (10%); (4) 課堂的導讀(20%)—團體分數 (5)和社福議題相關影片觀賞與分析-口頭報告 (20%) (6)期末take home 小測驗 (30%) 4/5: 為團體分數,我們會互評 (由團隊成員互相評分,如果沒有參與,此團體分數沒有分數)
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | |
| 第 1 週 | 課程介紹; warm up; 相互認識; 課代; 分組 Home Assignment-找一則和社會福利有關的新聞(一組一個案例,一頁:為什麼選這個案例) 課程連結:https://nycu.webex.com/nycu/j.php?MTID=m59f416f1cc205c4dcb6d6a5ce18b34cc |
| 第 2 週 | |
| 第 2 週 | 同學分享社會福利相關新聞與議題 *線上授課 |
| 第 3 週 | |
| 第 3 週 | 看影片:I, Daniel Black-圖書館視聽教室 Home Assignment: 一頁心得,一組一份—和我國社會福利相關的議題為何? |
| 第 4 週 | 討論:各組心得報告+討論 作業:以電影為案例解釋以下名詞: welfare, social welfare (1); scope of social welfare; welfare state, social services (2); social welfare policy, social administration, laws (3); health care, social care, education, occupation, housing (4); equality, equity, justice, solidarity (5); empowerment, dignity, citizenship, social rights (6) |
| 第 4 週 | |
| 第 5 週 | 分組作業報告:以電影案例解釋以下名詞: 1. Residual vs institutional social welfare; 2. universal vs selective; 3. individualism vs collectivism; 4. Family, market and state (3 pillars of social welfare) |
| 第 5 週 | |
| 第 6 週 | 看電影:Precious圖書館視聽教室 分組作業報告:Ideology of social welfare: 1.Liberalism, New Right/Neo-liberalism, Capitalism; : 2. Marxism, socialism; right and left; Social Democratic, the Middle Way; Feminism; postmodernism; UBI: universal basic income; social investment |
| 第 6 週 | |
| 第 7 週 | 分組口頭報告:1.Liberalism, New Right/Neo-liberalism, Capitalism; (以電影案例或其他案例) |
| 第 7 週 | |
| 第 8 週 | Marxism, socialism; right and left; Social Democratic, the Middle Way |
| 第 8 週 | |
| 第 9 週 | Feminism; postmodernism; UBI: universal basic income; social investment |
| 第 9 週 | |
| 第 10 週 | 十(11/19) 各組口頭報告作業:用圖把之前學的概念及ideology 串連起來解釋兩部電影 分組作業:貧窮/社會救助/社會排除、兒童與少年福利、婦女、障礙、老人 (找一部電影作為案例) 2 周月清 |
| 第 10 週 | |
| 第 11 週 | 貧窮/社會救助/社會排除:寄生上流、小偷家族、why poverty? 兒童與少年福利; movies: e.g.有緣一家人; 青少年挪吒 |
| 第 11 週 | |
| 第 12 週 | 婦女/婚暴; 障礙 ;油麻菜籽、殺夫 |
| 第 12 週 | |
| 第 13 週 | 老人; movies:愛、慕; 活躍老化; 老大人; 桃姐 分組作業:兩公約/CRPD/CRC/CEDAW |
| 第 13 週 | |
| 第 14 週 | 口頭報告:兩公約/CRPD/CRC |
| 第 14 週 | |
| 第 15 週 | Medical model vs social model other readings: website:自立生活(independent living)、個人助理 (personal assistant) https://www.youtube.com/watch?v=YYHEyHqxTXk Tom Shakespeare at SWSD 2012-6 minutes https://www.youtube.com/watch?v=0e24rfTZ2CQ What is the social model of disability? - Scope video-3 minutes |
| 第 15 週 | |
| 第 16 週 | Students’ presentation-article analysis 期末課程評估 (15 min/組,可進行電影或文章等評論) |
| 第 16 週 | |
| 第 17 週 | 期末考週 (homework for each group) |
| 第 17 週 | |
| 第 18 週 | 彈性教學 |
| 第 18 週 |
呂寶靜編。(2011)。社會工作與台灣社會 (第二版)。台北:巨流。 林萬億等著。(1999)。中華民國現代社會福利協會編輯,台灣的社會福利:民間觀點。台北:五南。 其他參考書目: 林萬憶。(1994)。福利國家—歷史比較的分析。台北:五南。 王振寰、瞿海源主編。(2014)。社會學與台灣社會(第四版)。台北:巨流圖書。 徐正光、蕭新煌主編。(1995)。台灣的國家與社會。台北:東大圖書。 周月清。(2004)。障礙者獨立生活運動緣起與意涵—美英加文獻探討。社區發展,106,331-344。 周月清、 朱貽莊(2011)。檢視台灣身心障礙福利政策與法案之歷史進程與變革。 周月清 (2010年暑假)。龍紋身的女孩-莎蘭德。 Chou, Yueh-Ching*, Haj-Yahia, Muhammad M., Wang, Frank, T. Y. & Fu, Li-yeh (2006). Social Work in Taiwan: An Historical and Critical Review. International Social Work, 49(6), 767-778.