社會科學與行為原理
Social science & Behavioral Science
學期
110-1
學分
1
學分
當期課號
A862
永久課號
B2496
開課單位
衛生福利研究所
授課教師
喬芷、林文旭、陳翎
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週三 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 社會科學與行為原理 YN613 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程首要目標在於讓學生熟悉與社會相關的行為(如:健康行為、成癮行為以及親密行為),以及當代社會科學與健康研究的理論(如:Social cognitive theory; Planned behavior theory; Biosocial model; Andersen utilization model; Social stress model; Health belief model; deviance etc.)。授課教師期待碩士班學生能夠藉此反省現今與社會行為有關的社會議題。
教學方式
本學期的「社會科學與行為原理」(1學分9週)將從社會行為的前因與後果剖析。從因果邏輯討論社會科學方法以及理論架構,挑戰研究議題在研究方法上的適用性。上課內容將以閱讀討論英文專書章節、期刊論文以及上課討論、報告為主。
評分方式
課程參與/學生報告(50%);期末報告(50%)
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹:行為觀察與解釋,bio-psycho-social perspective ※第一周為線上上課,旁聽網址: https://nycu.webex.com/nycu/j.php?MTID=mb3740067b6b607513543e9339eccbe84※ 若有任何問題,請聯絡分機#67916。課程介紹:行為觀察與解釋 |
| 第 2 週 | 社會與健康行為的形塑:研究典範與設計國定假日 |
| 第 3 週 | 研究議題:學生報告(一)社會與健康行為的形塑:研究典範與設計 |
| 第 4 週 | 醫療大數據分析與健康促進健康促進理論、研究方法:全球健康研究 |
| 第 5 週 | 健康促進理論、研究方法:全球健康研究野健康促進理論、研究方法:生命歷程視野 |
| 第 6 週 | 健康促進理論、研究方法:生命歷程視學生報告:研究議題 |
| 第 7 週 | 研究議題:學生報告(二)健康促進理論、研究方法:測量變項 |
| 第 8 週 | 健康促進理論、研究方法與測量複習 (彈性補充教學)行為觀察、研究典範與設計複習 https://www.youtube.com/watch?v=lV-a5lPgt4g (Among the wild chimpanzees) 健康促進理論、研究方法與測量複習 (彈性補充教學) |
| 第 9 週 | 期末報告繳交 行為觀察、研究典範與設計複習 https://www.youtube.com/watch?v=lV-a5lPgt4g (Among the wild chimpanzees) 期末報告繳交 |
| 第 10 週 | |
| 第 11 週 | |
| 第 12 週 | |
| 第 13 週 | |
| 第 14 週 | |
| 第 15 週 | |
| 第 16 週 | |
| 第 17 週 | |
| 第 18 週 |