巨人的肩膀:疫病與社會
The guidance of career planning by academic masters:Epidemic and Society
| 節 | 週四 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 巨人的肩膀:疫病與社會 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本堂課將以讀書會討論的形式進行,主要教材是《瘟疫啟示:流行病是歷史也是未來》(The Pandemic Century: One Hundred Years of Panic, Hysteria and Hubris),以及以疫病為主題的電影與紀錄片。這堂課將討論二十世紀以來幾場重要的傳染病爆發的歷史,包括重要新興傳染病的出現與當時的社會反應與醫學應對。
維也納作家卡爾?克勞斯(Karl Kraus, 1874-1936)曾說:「每個時代皆得其應得之病」。如果純粹就字面來瞭解這句話,這句話似乎是種應報的道德觀,時人的過犯會帶來相對應的疾病,如舊約聖經中不敬拜上帝的罪過會帶來瘟疫一般。但或許我們可以從另一個角度來看待這句話:許多醫學史研究都指出,重大疫病往往會凸顯出原本隱而不顯的結構狀態與問題,並且讓社會的矛盾緊張加速浮現。本課程以二十世紀以來幾場重要的傳染病流行為主題,探討流行的發生、醫學的應對,以及疫情引發的社會緊張和衝突、政治與防疫的關係。目標是透過檢視與反省過去疫病,讓同學在未來面對可能出現的新興傳染病時能有更寬廣的視野與記取歷史有用的經驗。
口頭報告(30%) 出席狀況(30%) 心得報告(40%)
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | |
| 第 2 週 | 課程導論 閱讀範圍:〈推薦序:我們與瘟疫的距離〉、〈序章〉 |
| 第 3 週 | 流感、鼠疫 閱讀範圍:第1章:藍死病、第2章:天使城瘟疫。 |
| 第 4 週 | |
| 第 5 週 | 鸚鵡熱、「費城不明疾病」 閱讀範圍:第3章:鸚鵡熱大流行、第4章:費城殺手。 |
| 第 6 週 | |
| 第 7 週 | 退伍軍人症、愛滋病 閱讀範圍:第5章、第6章。 |
| 第 8 週 | |
| 第 9 週 | 影片《全境擴散》(Contagion,2011 ) 討論 |
| 第 10 週 | |
| 第 11 週 | SARS, 伊波拉 閱讀範圍:第7章、第8章。 |
| 第 12 週 | 茲卡病毒、未來的大疫 閱讀範圍:第9章、第10章:X疾病。 |
| 第 13 週 | |
| 第 14 週 | 影片《和平風暴》(2006) 討論 |
| 第 15 週 | |
| 第 16 週 | 綜合討論。 閱讀範圍:終章:瘟疫世紀。 |
| 第 17 週 | |
| 第 18 週 |
指定讀物:《瘟疫啟示:流行病是歷史也是未來》(The Pandemic Century: One Hundred Years of Panic, Hysteria and Hubris) 作者:Mark Honigsbaum 譯者:金瑄桓、謝孟庭 出版社:三采出版 參考讀物:Pandemic: A Very Short Introduction 作者:Christian W. McMillen 出版社:Oxford University Press 參考讀物:Epidemic and Society: From the Black Death to the Present 作者:Frank M. Snowden 出版社:Yale University Press