永續治理
Governance for Sustenbility
學期
110-1
學分
2
學分
當期課號
B440
永久課號
A3426
開課單位
博雅書苑Y
授課教師
李河清
校區
陽明
類別
其他通識
上課時間表
| 節 | 週四 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 永續治理 YT202 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
教學方式
聯合國架構下,2015是值得稱頌的一年。3月通過仙台框架,9月宣布永續發展17項目標,12月簽署巴黎協定。本課程,依循著永續發展的進程,介紹永續發展目標的具體內涵;從組織管理的視角,探討能源,健康,平等,氣候變遷,綠色消費,韌性城市與永續環境的互動關係;並進一步導引國家(善治)、決策(多元)、組織(學習)、公眾(參與)、以及個人對美好生活的想像與實踐。本課程設計從個人生活日常到國家治理建構,Learn, Act, Connect,希望能推動”跨領域”學習,與大學社會責任 (University Social Responsibility-USR)相連接。此外,本課程著重小組討論,小組報告,並以實際案例,深化社會關懷與在地實踐。
評分方式
個人小報告40% 期末報告30% 小組輪值口頭報告20% 課堂出席與參與10%
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 2022/01/20,彈性教學週 |
| 第 2 週 | 永續發展的進程: 從千禧發展目標到永續發展目標。 指定閱讀或作業: 永續發展新紀元 (中譯本)。 第1章導讀 (pp. 16-53),第14章 永續發展目標 (pp. 435-464)。 |
| 第 3 週 | 永續環境 指定閱讀或作業: 李河清,2016,「全球環境政治」, 張亞中、張登及主編,《國際關係總論》(第四版),揚智文化: 495-529。 |
| 第 4 週 | 美好生活的想望 (下週提交生活實踐計畫構想) 指定閱讀或作業: 哈佛大學長達78年身心健康的追蹤調查。Harvard Study of Adult Development https://ideas.ted.com/4-lessons-from-the-longest-running-study-on-happiness/ |
| 第 5 週 | 組織學習途徑 指定閱讀或作業: Siebenhuner, Bernd. 2008. Learning in International Organizations in Global Environmental Governance. Global Environmental Politics 8(4): 92-116. |
| 第 6 週 | 永續發展與氣候行動 SDG 13: Climate Actions 指定閱讀或作業: UNEP排放差距報告。 IPCC 1.5°C特別報告。 https://e-info.org.tw/node/214503 IPCC Assessment Report 6 巴黎協定相關報導與論文。 |
| 第 7 週 | 永續能源: 可負擔的潔淨能源。 SDG 7: Affordable and Clean Energy 指定閱讀或作業: Sustainable Development Goal 7 https://sustainabledevelopment.un.org/sdg7 商業週刊 1694 期,封面故事,石油世紀再見。56-63。 |
| 第 8 週 | 不公平的碳足跡 SDG 1, 7, 10, 13 指定閱讀或作業: “Confronting Carbon Inequality” by Oxfam, 21 September, 2020 https://oxfamilibrary.openrepository.com/bitstream/handle/10546/621052/mb-confronting-carbon-inequality-210920-en.pdf 環資報導https://e-info.org.tw/node/226984 |
| 第 9 週 | 永續城市: 包容的,安全的韌性城市。 SDG11: Sustainable Cities and Communities 指定閱讀或作業: Climate Change: Implications for Cities. 李河清,〈氣候變遷行動方案:以西雅圖為例〉,外交部研究設計會編。2017,《觀天下》,台北:外交部。180-194 頁。 |
| 第 10 週 | 工作與過勞 SDG 8: Decent Work & Economic Growth SDG 5: Gender Equality 指定閱讀或作業: 亞莉霍希爾德,2017,第二輪班:那些性別革命尚未完成的事,群學出版社。第15章。 https://www.un.org/sustainabledevelopment/economic-growth/ |
| 第 11 週 | 健康與肥胖 SDG 3: Good Health & Well-being 指定閱讀或作業: 王文基等編著,2012,《意外多重奏: STS如何重組真相》,〈案例二 肥胖 BMI 指數高,就一定不健康?〉 |
| 第 12 週 | Bee with us 演講 |
| 第 13 週 | 幸福國家第一名: 不丹還是芬蘭?台灣,全東亞最幸福? 指定閱讀或作業: 2018-2021 World Happiness Report http://worldhappiness.report/ed/2021/ |
| 第 14 週 | 案例- 藻礁公投、天然氣第三接收站 SDG 7,14,15 指定閱讀或作業: 《三接與藻礁保育,能源轉型關係》對焦會議相關資料載點: https://0414-forum.mystrikingly.com/ 趙家緯:台灣粉紅風暴、藻礁公投,為何專業決策沒在專業機制中解決?端傳媒。2021/03/03 |
| 第 15 週 | 案例-能源轉型:八個台灣能源轉型先驅者的故事 SDG 7,11, 12, 16,17 指定閱讀或作業: 周桂田等編著,2019,日常生活的能源革命。春山出版社。 |
| 第 16 週 | 案例- 淨零碳排與溫管法 SDG 7,8,12,13,16 指定閱讀或作業: 淨零新經濟 天下雜誌 (2021)第722期 封面故事。 |
| 第 17 週 | 自我實踐成效--期末報告 (Self-pledge Assessment Report) |
| 第 18 週 | 彈性教學週 |
教科書
如每周指定閱讀或作業