金工基礎與跨域設計

近年電腦輔助設計與電腦輔助製造開啟突破性的新紀元,逐漸打破設計、加工與製造的藩籬,跨領域應用金工的案例也顯著增加。本課程以跨領域金屬應用為核心,探索材料特性、材料的構造詩性 (Tectonic)、數位工具應用與設計實作能力。 本課程以漸進的方式建構金工與數位工具實作能力,分為三個單元: 前置練習、金工基礎與設計練習 〝鋸、磨、焊、拋〞是金工基本工法,前置練習單元將以實作訓練手感、認識本課程將應用的數種金屬材料與工具設備。 單元一、數位製造Part 1.與複合媒材應用 單元一使用Rhino軟體在Grasshopper(圖形化程式語言)環境中探索: 形(Form)、構造與參數式設計。結合摺紙、展平、建築立面案例帶領同學們認識面與面構成的量體。在本單元將利用數位製造工具如:金屬雷射切割、雷射切割壓克力、紙材、木材輔以異材質冷接技法,拓展金屬與複合媒材的結合與運用。此單元與工學院機械實習工場合作授課,由實習工廠老師們進行1~2堂的雷射製造理論、實務見習與安全講習。 單元二、數位製造Part 2.與金屬構築 接續單元一從平面發展,單元二將帶領同學們繼續探索立體與幾何,藉由3D列印、3D純蠟列印結合翻砂鑄造與脫蠟鑄造。金屬材料具有豐富的表情與獨特的材料性;不同金屬的硬度、延展性、化學性(氧化、銅綠、染色),同學們藉由了解不同的材料性,選用、混用探索材料的構造詩性 單元三、設計與實踐 第三單元將進入分組或個人設計發想與執行階段,整合跨領域不同專長之核心技能以課程命題進行發想、討論、設計並實際製作。 特別提醒:金工實作並非一蹴而得,在設計製作上需要投入一定的時間與心力!同學們平均每週需花 3~6 小時以上準備設計與作業,請務必審慎斟酌個人所能投入的時間 ※ 本課程有別於一般選修與通識課程形式,授課、討論、工作坊形式穿插進行,將在學期第一堂課與同學們討論課程時數調配 ※ 本課程將於各階段安排練習與作業,於期中、期末各安排一次作品會審並於校館展示一週

[2/13更新] 2/16第一週適逢校慶活動,但由於本課程上課時間為活動結束後(6:30pm) 為不耽誤加退選、加簽機會以及課程後續安排,本課程2/16不停課 (此次將不列入出缺席紀錄) 不克前來也歡迎線上加入: Google Meet 視訊連結:https://meet.google.com/xpd-ajue-crr 具備工藝美學欣賞與工業、建築等相關設計領域之興趣,在繪圖、摺紙、創意思考、動手實作、改造、跨域協作用等相關能力與興趣。請準備豐富的好奇心、細膩的觀察力與開放的態度探索金工與跨域結合可產生的潛力。 先修科目以完成上學期〝金工概論與美學設計〞優先錄取,也歡迎完全沒金工經驗但樂於團隊合作的同學加入! 宜具備基本的手繪表達能力(包含明白透視與三視圖)以及Rhino繪圖經驗為佳。 因設備與安全考量選修名額有限,少量的加簽機會於第一堂課後現場討論

a. 本課程有別於一般選修與通識課程形式,授課、討論、工作坊形式穿插進行。為配合所有修課同學的時間,工作坊有可能安排在周末。將會在學期第一堂課與同學們討論課程時數調配。學期間將安排一至二次校外參訪行程。 b. 本課程為老師、助教與同學們緊密互動之課程,在操作鋸弓、火焊等設備時應結伴一起實作。本課程將建立社團與視訊群組保持暢通的聯繫管道並做為討論溝通平台。 c. 學生需自備電腦(筆電)。軟體需求:Rhino 6或7 (建議Windows系統) 。 d. 課程於期中期期末工作量大,請審慎評估是否有足夠時間與心力選修

出席:20% (註1) 課程參與(含平時作業):20% 期中評圖與展出:30% 期末評圖與展出:30% 註1: 由於課程涵蓋的內容較廣,教學的步調也較緊湊,三次未出席將無法繼續修課

Masters of New Jewellery Design: Eclat, Carlos Pastor (Autho, Promopress, 2019 25,000 YEARS OF JEWELRY, Maren Eichhorn-Johan, PRESTEL, 2015 21ST CENTURY JEWELLERY DESIGNERS, 21ST CENTURY JEWELLERY DESIGNERS, Antique Collectors Club Dist,2013 玩金術1金屬工藝入門, 趙丹綺、王意婷, 鍊丹場珠寶金工工作室, 2008 玩金術2:金工創作進階, 趙丹綺, 鍊丹場珠寶金工工作室, 2014 課程自編講義與參考資料

地點

HC103

時間

週三課後或預約安排

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