生物晶片概論
Introduction of Bio-lab on a Chip
| 節 | 週二 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 生物晶片概論 EE113 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
醫療科技的發展,個人化醫學的需求逐漸浮現。微小化、智慧化、高通量化與遠距化成為是技術的生醫發展的共同趨勢。本課程主旨在使同學對生物晶片有基本之認識,內容將涵蓋microfluidic devices, DNA microarrays,protein microarrays之原理、製作、及應用。課程中將生物晶片之種類與適用問題進行『科學性』、『通俗性』與『系統性』介紹,讓學生能夠有系統學習。同時希望學生能藉由瞭解生物晶片及各式生醫系統之原理,引領學生對生物醫學檢測等基礎知識有所認知。並能啟發學生將來能協助生醫微製造技術(BioMEMS)的發展。因此課程設計上包括:1. 課程講授。2. 個人簡報。 3. 團體設計討論。期待培養同學溝通、表達,及快速吸收跨領域知識之能力。課程適合『理學院』、『工學院』、『生科院』、『電機院』、『資訊學院』之研究所及大學部同學選修。
Google Meet 視訊上課。 連結:https://meet.google.com/cgx-pkbn-syh 需具備 網路、攝影機、麥克風
因應防疫規定與學校梅花座教室取得困難。本學期【生物晶片概論】以【線上授課】為主。 期中【交大校區/陽明校區/台聯大】Google Meet 視訊上課。連結:https://meet.google.com/cgx-pkbn-syh 期末【光復校區】實體競賽/【陽明校區/台聯大】繳交電子期末報告,視訊觀戰。
Mid-term oral presentation: 40% (Individual), Final report and oral presentation: 40% (Teamwork), Quiz: 20% 期中個人報告 40%,期末小組報告 40%,課堂小考 20%,
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Introduction of course |
| 第 2 週 | Introduction of Bio-lab on a Chip: Bio-LOC |
| 第 3 週 | Introduction of microarray |
| 第 4 週 | DNA microarray |
| 第 5 週 | Protein microarray |
| 第 6 週 | Introduction of Microfluidic |
| 第 7 週 | Fabrication of Microfluidic |
| 第 8 週 | Integrated of Microfluidic |
| 第 9 週 | Sequencing on Biochips |
| 第 10 週 | Current events |
| 第 11 週 | [MID ORAL PRESENTATION (I)] |
| 第 12 週 | [MID ORAL PRESENTATION (II)] |
| 第 13 週 | [MID ORAL PRESENTATION (III)] |
| 第 14 週 | 【Invited Lectures】 |
| 第 15 週 | 【Invited Lectures】 |
| 第 16 週 | Final competition (Teamwork) |
| 第 17 週 | Flexible work (Suspend) |
| 第 18 週 | Flexible work (Suspend) |
Lab-on-a-Chip Devices and Micro-Total Analysis Systems A Practical Guide ISBN 978-3-319-08687-3 2015, Springer Least Journal Reports
- 地點
- EF 468
- 時間
- 2EFG
- 聯絡方式
- 54051