經濟學:一種看世界的方法
Economics:one way we see the world
學期
110-2
學分
3
學分
當期課號
5607
永久課號
IBM6166
開課單位
經營管理研究所
授課教師
葉俊顯、莊委桐
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週一 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 經濟學:一種看世界的方法 TDB307 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
談論有關經濟上幾個常見的問題
先修科目
經濟學
評分方式
1學期作業 依上課內容 2.考試狀況 無 3.評量方法 依上課表現、作業與報告表現而定。
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 賽局理論簡介(一) |
| 第 2 週 | 賽局理論簡介(二) |
| 第 3 週 | 以「囚犯困境」賽局來分析經濟個體合作及不合作的理性基礎,並利用各種「決策程式」的競賽組合來探討各種組合下的結果。 |
| 第 4 週 | 藉由前述「囚犯困境」賽局的基礎來分析合作的行為如何產生?如何防杜他人的背叛誘因以維繫合作的基礎? |
| 第 5 週 | 公平與效率(一) |
| 第 6 週 | 公平與效率(二) |
| 第 7 週 | 社會學習與社會群聚(一) |
| 第 8 週 | 社會學習與社會群聚(二) |
| 第 9 週 | 「跟著大伙行動」的群聚行為(herding)一定是非理性的嗎?在什麼情況下仍是合乎理性的? |
| 第 10 週 | 為什麼我們要採用自由市場機制? |
| 第 11 週 | 為什麼我們要採用自由市場機制? |
| 第 12 週 | 市場機制背後隱涵什麼樣的價值觀? |
| 第 13 週 | 市場機制背後隱涵什麼樣的價值觀? |
| 第 14 週 | 市場機制背後隱涵什麼樣的價值觀? |
| 第 15 週 | 是否市場機制是用來解決經濟問題的唯一的機制? |
| 第 16 週 | 是否市場機制是用來解決經濟問題的唯一的機制? |
| 第 17 週 | 市場機制是公平的嗎? |
| 第 18 週 | 市場機制是公平的嗎? |
教科書
期刊論文