腦科學與人文的協奏
The concerto of brain science and humanities
| 節 | 週一 |
|---|---|
7 15:30–16:20 | 腦科學與人文的協奏 BI310 2 節連堂 |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
1. 提供研究所及大學部同學們,認識現代腦科學與人文社會領域諸多學科的交會及最新進展。 2. 課程的範疇涵蓋:現代腦科學、腦造影學、神經美學(neuroaethetics)、藝術家的腦神經可塑性、語言與腦、幽默與腦、創造力與腦、神經經濟學(neuroeconomics)、神經市場學(neuromarketing)、神經法學(forensic neuroscience)、神經哲學(neurophilosophy)、禪定腦科學、心靈神經科學(spiritual neuroscience)、神經資訊學(neuroinformatics)、人工智慧、意識與腦、及科技藝術。 3. 期望透過這個創新的跨領域通識課,增進同學對腦科學的親和度,領略科學與人文共構之美,拓展人生視野的廣度與深度,引導及啟發同學在系統化的專業課程外,能夠開創未來越界與跨域的潛力與思維,同時提升生命高度。
無 (本課程採實體上課【博愛校區】及線上網路直播【其他校區】兩種方式,同步進行教學。) 校內修課總人數上限為360人。
本課程採實體上課 (博愛校區) 及線上網路直播 (其他校區) 兩種方式,同步進行教學。校內選修人數上限為360人。 開學加退選期間,第一週 2/14 上課連結提供予有興趣修習的同學 https://nycu.webex.com/nycu/j.php?MTID=mc2ac59cebffc0818fb1e9d14b079ed27
I. 評量 1. 隨堂小問答(70%): a. 準時上課,當天課堂開始前小問答(2分鐘作答):一個簡題,了解同學對課堂課題的認識,同時點名。 b. 課後小問答(10分鐘作答):一個簡題申論,無標準答案。 2. 期末作業(30%):一個與腦科學有關之題目,讓同學自由申論。題目、指引與格式會於第七堂課結束後由助教公布。 II. 課程出席規定: 1. 若要請假,請依規定於生活輔導組學生請假系統請假。 2. 缺席或請假3次(含)以上,學期成績以不及格論。 3. 若有特殊狀況,必須檢附相關證明,並事前經指導教授及授課教師同意 III. 學生繳交報告規定: 1. 每堂課後有10分鐘之一道簡題作答,於當天課程結束時上傳遞交,未交算缺席,亦不能補交作業。 2. 期末報告禁止抄襲,若發現抄襲,相關同學都以不及格論。 IV.本次課程授課形式都是不同主題的演講,演講者投影片不會公開亦不上傳,請同學們自行做筆記。如果沒有得到演講授課老師的同意,請勿使用攝錄影工具記錄演講內容,以示尊重演講授課老師們的智慧財產權。
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 現代人腦科學–腦科學及功能性腦造影學簡介 |
| 第 2 週 | 幽默與腦–腦科學看幽默 (臺灣師範大學教育學院 陳學志院長) |
| 第 3 週 | 和平紀念日 |
| 第 4 週 | 藝術與腦–系列(一):腦科學看藝術美學 |
| 第 5 週 | 藝術與腦–系列(二):腦科學看舞蹈藝術 |
| 第 6 週 | 藝術與腦–系列(三):腦科學看視覺藝術 |
| 第 7 週 | 藝術與腦–系列(四):腦科學看打擊樂藝術 |
| 第 8 週 | 兒童節 |
| 第 9 週 | 藝術與腦–系列(五):腦科學看音樂藝術 (臺灣大學音樂學研究所 蔡振家副教授) |
| 第 10 週 | 語言與腦–腦科學看中文語言的處理 (陽明交通大學神經科學研究所 郭文瑞教授) |
| 第 11 週 | 決策與腦–神經經濟學看行為與決策 (高雄醫學大學心理學系 林錦宏系主任) |
| 第 12 週 | 法律與腦–神經法學看「有罪不罰」:從行為到腦功能 (陽明交通大學腦科學研究所 楊智傑所長) |
| 第 13 週 | 人工智慧與腦–神經資訊學看人工智慧 (陽明交通大學腦科學研究所 陳麗芬教授) |
| 第 14 週 | 心靈與腦–心靈神經科學看禪定 |
| 第 15 週 | 哲學與腦–神經哲學看人類意識 (清華大學哲學研究所 陳思廷教授) |
| 第 16 週 | 意識宇宙–人工生命與科技藝術 (清華大學藝術學院、法國巴黎第八大學 陳珠櫻講座教授) |
1. Kounios, J., & Beeman, M. (2015). The eureka factor: Aha moments, creative insight, and the brain. London: Windmill Books. (中譯本:《用科學打開腦中的頓悟密碼:搞懂創意從哪來,讓它變成你的》 [商業周刊,2015]) 2. Zeki, S. (1999). Inner vision: An exploration of art and the brain. Oxford: Oxford University Press. (中譯本:《腦內藝術館:探索大腦的審美功能》 [商周出版,2001]) 3. Kandel, E. R. (2012). The age of insight: The quest to understand the unconscious in art, mind, and brain, from Vienna 1900 to the present. New York: Random House. (中譯本:《啟示的年代:在藝術、心智、與大腦中探尋潛意識的奧秘──從維也納1900到現代》 [聯經出版公司,2021]) 4. Goleman, D., & Davidson, R. J. (2018). Altered traits: Science reveals how meditation changes your mind, brain, and body. New York: Avery. (中譯本:《平靜的心,專注的大腦:禪修鍛鍊,如何改變身心、大腦的科學與哲學》 [天下雜誌,2018]) 5. Northoff, G. (2014). Minding the brain: A guide to philosophy and neuroscience. New York: Palgrave Macmillan. (中譯本:《留心你的大腦:通往哲學與神經科學的殿堂》 [國立臺灣大學出版中心出版,2016])
- 地點
- BI 310
- 時間
- M78
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