社會正義與公民思辨
Social Justice and Intellectual Inquiries
學期
110-2
學分
2
學分
當期課號
6603
永久課號
CGE1035
開課單位
博雅書苑C
授課教師
郭詠華、林志潔、陳鋕雄、邱羽凡、金孟華
校區
光復
類別
其他通識
上課時間表
| 節 | 週二 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 社會正義與公民思辨 AB102 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
1. 思辨能力是民主法治社會中的公民所須具備的核心能力,本課程擬從社會正義之觀點出發,探討我國乃至於國際上重要之社會議題。本課程之目標有三: (1) 解釋重要社會正義議題發生的脈絡 (2) 透過搜集可信的資料,分析該問題的成因以及不同觀點所形成之衝突 (3) 以團隊合作的方式,有條理地進行論述 2. 課程進行方式: 本課程為講授與實作的混合型授課方式,除了由授課老師聽講以外,修課同學必須於每週上課過程中,積極參與互動方可獲得基本成績,實際進行方式如下: (1) 每一堂課由授課教師挑選一個重要的社會正義議題進行介紹 (2) 授課老師在介紹結束時,針對該議題中重要的爭議進行出題 (3) 同學們分組進行討論,現場透過筆電或是手機尋找資料,時間結束後,由授課老師隨機抽選兩組上台進行論述與問答。 (4) 其餘所有同學在報告結束後進行提問、挑戰、反思。提問有助於促進討論之廣度與深度,表現優良者由授課老師斟酌加分。
教學方式
課程相關事項將透過E3教學平台適時發布,陽明校區以前往實體教室集中遠距連線的方式參與課程。
評分方式
1. 上課出席(30%) 2. 課程中之團隊口頭報告(40%):此部分為上課問題研討之團隊成績。 3. 學期末個人期末書面報告(30%):針對本學期任一主題,撰寫3000字研究報告。 4. 期末加分:在每堂課的討論階段,積極提問、提供反饋,經授課老師認定其參與對課程進行有重要貢獻,由助教登記後,於期末給予分數。
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程概要(金孟華老師) 第一堂課線上進行:https://nctulaw.webex.com/nctulaw-tc/j.php?MTID=m5c3680e57338e6a6631f3c2bf33c7685 |
| 第 2 週 | 參審制 v. 陪審制(金孟華老師) |
| 第 3 週 | 冤錯案與刑事人權:目擊證人指認(金孟華老師) |
| 第 4 週 | 冤錯案與刑事人權:鑑識科學(金孟華老師) |
| 第 5 週 | 科技偵查與隱私保護(金孟華老師) |
| 第 6 週 | 精神病患之處遇措施(金孟華老師) |
| 第 7 週 | 轉型正義(藍士博、金孟華老師) |
| 第 8 週 | 連續假期,停課一次 |
| 第 9 週 | 原住民族狩獵權(郭詠華老師) |
| 第 10 週 | 居住與土地正義(郭詠華老師) |
| 第 11 週 | 移工和國際人權(邱羽凡老師) |
| 第 12 週 | 性別平權(林志潔老師) |
| 第 13 週 | 尊嚴死及臨終照護(謝宛婷醫師) https://nctulaw.webex.com/nctulaw-tc/j.php?MTID=m8be75835023d2b2425961aea5deee735 |
| 第 14 週 | 代理孕母(陳鋕雄老師) |
| 第 15 週 | 工會與勞動正義(邱羽凡老師) |
| 第 16 週 | 金融普惠(林志潔老師) 12:00-14:00期末報告諮詢時間(金孟華老師) |
教科書
使用授課老師之自製講義及投影片作為教材。
Office Hours
- 時間
- 本課程上課前後