校際選修

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15/2026
  • 初選第二階段 6/22/2026
  • 校際選修 8/24/2026
  • 初選第三階段 8/31/2026
  • 開學後加退選 9/7/2026
  • 逾期加退選 9/21/2026
選課資源

社會正義與人權

Social Justice and Human Rights

學期
110-2
學分
2 學分
當期課號
D009
永久課號
B0285
開課單位
公共衛生研究所
授課教師
黃嵩立
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
週五
5
13:20–14:10
社會正義與人權
YS405
2 節連堂
6
14:20–15:10

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

本課程將介紹重要之社會正義理論,人權理論,以及人權公約之內容與實踐。

教學方式

1. 瞭解數種重要的社會正義觀念之內涵; 2. 了解國際人權觀念的來源和演變過程(包括正義理論、能力路徑); 3. 了解聯合國核心人權公約的落實機制和國家義務; 4. 了解經濟社會文化權利的特性; 5. 熟悉公民與政治權利公約和經濟社會文化權利公約中,與群體健康和福祉相關的條文,以及這些條文的詮釋,包括相關的一般性意見(General Comments) 和案例討論。

評分方式

課前閱讀與討論 30% 上課參與 30% 期末報告 40%

週次計畫
週次主題
第 1 週Introduction:健康、不平等、正義、人權Introduction:health, inequality, justice, and human rights
第 2 週效益主義Utilitarianism
第 3 週以平等為本的自由主義(1)Liberalism (1)
第 4 週以平等為本的自由主義(2)Liberalism(2)
第 5 週社會不平等:權力與壓迫Social inequality: power and oppression
第 6 週社會正義、權利與能力Social justice and capability
第 7 週權利之特性:權利與義務The characteristics of rights and obligations
第 8 週聯合國核心人權公約、公民與政治權利United Nations Human Rights Conventions, ICCPR
第 9 週經濟社會文化權利ICESCR
第 10 週經濟社會文化權利之落實The implementation of social and economic rights
第 11 週比例原則(1)Proportionality (1)
第 12 週比例原則(2)Proportionality(2)
第 13 週歧視(1)Discrimination(1)
第 14 週歧視(2)Discrimination(2)
第 15 週我國人權保障機制:人權處、NHRI、NPM、監察院Human rights protection mechanisms: NHRI and NPM
第 16 週端午節
第 17 週自修學習
第 18 週自修學習
教科書

1. 人權公約施行監督聯盟 (Covenants Watch):針對兩公約2022年國際審查國家人權報告之影子報告。 2. Will Kymlicka, Contemporary Political Philosophy: An Introduction. Oxford University Press, 2001. 當代政治哲學導論,聯經。 3. Lawrence Gostin, Benjamin Mason Meier, 2020. Foundations of global health & human rights. Oxford University Press. 4. Iris Marion Young, Justice and the politics of difference. Princeton University Press, 1990. 陳雅馨譯,正義與差異政治,商周出版,2017。 5. Tom Campbell, Rights: A Critical Introduction (Routledge Contemporary Political Philosophy), Routledge, 2006. 徐子婷、楊雅婷、楊濟鶴譯,權利批判導論,韋伯出版,2010。 6. 許育典,人權、民主與法治─當人民遇到憲法(四版)。元照,2016。 7. Thomas Pogge, John Rawls: his life and theory of justice, Oxford University Press, 2007. 羅爾斯與正義論,五南,2010。