基礎臨床技能訓練課程(一)

Basic clinical skills (BCS) training(I)

學期

111-1

學分

2 學分

當期課號

110047

永久課號

MDMD20039

開課單位

醫學系

授課教師

郭姿廷、朱雅淳、賴昱維、蘇一峰、陳昆暉、鄭琮譯、黃祥芬、黃加璋、陳沛谷、張鴻猷、姚又誠、蕭丞皓、許越涵、陳坤波、于洪元、曾偉誠、黃勝揚、羅永鴻、李秋陽、梁仁峯、許立翰、黃孝先、徐迺維、吳嘉紘、張皓智、盧嘉文、王審之、趙偉廷、袁維新、莊美幸、邱逸淳、葉建甫、柯玉潔、曾麒龍、黃竣暘、黃文彬、陳彥蓁、江昭慶、吳政億、林靖才、蘇宇平、鄭文涵、盧雅雯、王勁傑、蘇品碩、楊盈盈、陳明正、蘇永傑、馮嘉毅

校區

陽明

類別

必修

上課時間表

節	週四
5 13:20–14:10	基礎臨床技能訓練課程(一) YX406 4 節連堂
6 14:20–15:10
7 15:30–16:20
8 16:30–17:20

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

『基礎臨床技能訓練課程』乃是醫學生由校園進入醫院(五年級)之前哨站,是一個正式接觸病人前之暖身課程。此課程規劃,使用完整之課程/敎案設計和標準化病人之參與,讓醫四同學們,在老師完整及標準指引下,濃縮紮實的由各種教案之演練把『身體診察、病史詢問及溝通技巧』,一氣呵成的學習。總體來說,此課程希望把優秀之醫四學生們的『病人照護』的『基本功』準備好,縮短醫五學生到醫院實習時適應之陣痛期,能順利的銜接primary care,增加『病人、家屬、其他醫護團隊』對陽明交大所訓練出之醫學生的信心,更加願意把『病人』交給我們年輕醫學生來照顧,此課程之特色為臨床實境/模擬病人照護技巧的分組學習及演練。

評分方式

一、課堂表現:75% 說明:由各組老師評分,以身體診察、病史詢問與溝通、小組回饋能力評估、專業程度與先備知識評估及出席狀況等方面之表現為考核依據。二、GOSCE跑站練習:25% 說明:以病史詢問、身體診察、溝通情境的處理等三方面之表現為考核依據。

週次計畫

週次	主題
第 2 週	1.Lecture [課程簡介+溝通大堂課] [13:20-15:00pm] 2.基礎溝通小組演練 [15:00-17:40pm]
第 4 週	1.Lecture大堂課 [13:20-14:00pm] 2.Cardiovascular 『身體診察、病史詢問及溝通技巧』整合性分組演練 [14:00-17:50pm]
第 6 週	1.Lecture大堂課 [13:20-14:00pm] 2.Pulmonary 『身體診察、病史詢問及溝通技巧』整合性分組演練 [14:00-17:50pm]
第 8 週	1.Lecture大堂課 [13:20-14:00pm] 2.Meta 『身體診察、病史詢問及溝通技巧』整合性分組演練 [14:00-17:50pm]
第 10 週	1.Lecture大堂課 [13:20-14:00pm] 2.Gastrointestinal 『身體診察、病史詢問及溝通技巧』整合性分組演練 [14:00-17:50pm]
第 12 週	『身體診察、病史詢問及溝通技巧』整合性分組演練+GOSCE+課程總回饋 ** tutor/co-tutor/pre-run meeting(12:30-14:00pm &17:10-17:50pm)

教科書

1. ”Textbook of Physical Diagnosis”, Mark H. Swartz Edi. 2nd edition, 1994. Saunders Co. page 240-268 2. “Clinical Examination” Owen Epstein Edi. 2nd edition, 1997, Mosby Co., page 149-174. 3. “Mosby’s Guide to Physical Examination”. Henry M. Seidel Edi. 3rd edition, 1995, Mosby Co., page 367-443. 4. “Principles of Pulmonary Medicine.” Weinberger: 2nd Edi.1992, P.30-34,335-342. 5. “Neurology and Neurosurgery Illustrated”, Lindsay KW, Bone I, Callander R., 5th ed., 2010 (Elsevier / 台灣) 6. “DeJong’s The Neurologic Examination”, 7th edition, 2012 (J.B. Lippincott Company). 7. “Physical examination of the spine extremities”, Hoppenfeld S. 1976. Appleton & Lange. 8. “Rheumatologic interviewing and physical examination of the joints.” Polley HF and Hunder GG, 1980. Saunders. 9. “Primer of Rheumatology”, 11th Edition, 1997. 10. “Text book of Rheumatology.” Kelley WN. 6th edition, 2001. 11. “Harrison’s Principles of Internal Medicine”, 16th Edition, 2005. 12. “Office & Bedside Procedures”, Mark S. Chesnutt et al. International Ed. 1992. 13. “Color Atlas And Textbook Of Diagnostic Microbiology”. Elmer W. Koneman et al.: 5th Ed. 1997. Lippincott. 14. “Medical Communication Skills and Law Made Easy”, Tsong Kwong and Ann O'Brien (2009) 15. “Teaching and Learning Communication Skills in Medicine”, Kurtz SM, Silverman JD, Draper J (1998) 16. “成功通過OSCE-臨床溝通技巧指南”, 簡竹君審閱(2008)