兒童物理治療學(一)
Pediatric Physical Therapy (Ⅰ)
| 節 | 週二 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 兒童物理治療學(一) YB602 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本系列課程介紹兒童發展和各類發展障礙兒童之早期療育評估及介入之知識、理論、實務工作模式及執行方法與策略、與臨床實用治療技巧,尤其著重於臨床應用能力。本課程大部分單元採「翻轉教室」方式上課,同學需於課前先至課程專屬網頁觀看上課媒材,並按"讚"以示簽到,上課時該主題以分組問題討論與回答方式進行,作業以填寫課程專屬網頁上之google表單方式繳交。This course will introduce knowledge, theories, tests and measures, intervention strategies, and working models applied in pediatric physical therapy, with emphasis on clinical competence.
學生在修習兒童物理治療學(I)課程後,應具備下列能力: 1.瞭解各種常用的早期療育及兒童物理治療的評估與介入理論、實務工作模式、以及執行方法與策略。 2.分辨及瞭解肌肉骨骼系統發展異常兒童之臨床表徵及發展問題。 3.能執行評估、與介入肌肉骨骼系統發展異常兒童之基本物理治療技術。 1. To understand theories assessments and interventions, practice models, strategies, and techniques applied in early intervention and pedictric physical therapy 2. To realize normal and abnormal pediatric musculoskeletal system development and problems 3. To administer foundamental techniques in assessing and intervening pediatric musculoskeletal problems
期中考佔40%、期末考佔40%、小組上課討論與報告佔10%、出席率10% 註:每缺曠課一節(不含請假)扣學期總分一分 Mid-term 40%, final 40%, group discussion 10%, class attendance 10%
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 兒童物理治療理論、粗動作發展與反射測試 肌肉骨骼系統發展與評估1 |
| 第 2 週 | 心理計量簡介、Taipei II發展篩檢測驗 亞爾伯塔嬰幼兒動作發展量表(Alberta Infant Motor Scale, AIMS)及影片評分練習 |
| 第 3 週 | 動作評量ABC第二版(MABC-2)與分組練習 |
| 第 4 週 | 皮巴迪動作發展量表第二版(Peabody Developmental Motor Scale, PDMS-II)與分組練習 |
| 第 5 週 | 嬰幼兒綜合發展測驗(含篩檢測驗簡介)與分組練習 (原臨床見習後補-先上其他課) |
| 第 6 週 | 感覺統合簡介、評估與活動設計 |
| 第 7 週 | 兒童動作精熟度測驗第二版BOT-II及練習 加拿大職能表現測驗(Canadian Occupational Performance Measure, COPM) |
| 第 8 週 | 肌肉骨骼系統發展與評估2、目標達成量表(Goal Attainment Scale, GAS)、Wry neck |
| 第 9 週 | 期中考..兒評+物治(筆試) |
| 第 10 週 | 粗大動作功能評量表(Gross Motor Function Measure, GMFM) |
| 第 11 週 | 粗大動作功能評量表(GMFM) Basal & ceiling, Item set、兒童功能障礙評量表(Pediatric Evaluation of Disability Inventory, PEDI) |
| 第 12 週 | 神經肌肉系統發展與評估、BPI |
| 第 13 週 | 臨床個案評估CDIIT或MABC-2 或PDMS-II (振興2+新光2+北榮1+旭康2) |
| 第 14 週 | 案例討論、呼吸循環系統發展與評估 |
| 第 15 週 | 嬰幼兒肌力評估、AMC(arthrogryposis multiplex congenita)、EIDP、PSI |
| 第 16 週 | 台灣版自閉症兒童檢核表、頭部創傷(TBI)、HOME |
| 第 17 週 | 期末考(筆試)、臨床個案評估報告 (補10/6見習2小時) |
| 第 18 週 | 【彈性課程】其他評估工具1 (Gross Motor Ability Estimator, GMAE) 兒童肌肉骨骼系統疾患物理治療1 |
| 第 19 週 | 【彈性課程】其他發展評估工具2 (On Track Measure) 兒童肌肉骨骼系統疾患物理治療2 |
1.廖華芳等。2013。小兒物理治療學。.禾楓書局有限公司。第三版。 2.Palisano RJ, Orlin MN, Schreiber J. Campbell’s Physical Therapy for Children. 5th. Elsevier. 2017. 3.Tecklin JS (editor): Pediatric Physical Therapy, 5th ed. Philadelphia: JB Lippincott Co. 2015. 4.Effgen SK. Meeting the Physical Therapy Needs of Children. 2nd ed. Philadelphia: FA Davis. 2013. 5.Boehme R: Approach to Treatment of the Baby. Therapy Skill Builders, 1990 6.Boehme R: The Hypotonic Child: Treatment for Postural Control, Endurance, Strength, and Sensory Organization. Therapy Skill Builders, 1990 7.Boehme R: Developing Mid-Range Control and Function in Children with Fluctuating Muscle Tone. Therapy Skill Builders, 1990